(完整版)奥数知识点间隔问题.docVIP

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间隔问题 植树问题: 植树问题是最典型的间隔问题。植树问题,要牢记四要素: ① 路线长 ② 间距(棵距)长 ③ 棵数 ④ 间隔数 关于植树的路线,有封闭与不封闭两种路线。 不封闭路线 ① 若题目中要求在植树的线路 两端都植树 ,则棵数比段数多 1。如上图把总长平均分成 5段, 但植树棵数是 6棵。 全长、棵数、间距三者之间的关系是: 棵数 =间隔数 +1 / 间隔数 =棵数 -1 全长 =间距×(棵数 -1 ) 间距 =全长÷(棵数 -1 ) ② 如果题目中要求在路线的 一端植树 ,则棵数就比在两端植树时的棵数少 1,即棵数与段数相等。全长、棵数、株距之间的关系就为: 全长 =间距×棵数; 棵数 =间隔数 =全长÷间距; 间距 =全长÷棵数。 ③ 如果植树路线的 两端都不植树 ,则棵数就比②中还少 1棵。 棵数 =间隔数 -1= 全长÷间距 -1 间距 =全长÷(棵数 +1) 1、小明在马路的一边种树,每隔 3米种一棵树,共种了 11棵,问这段马路有多长?分析:两端种树:全长 =间距×(棵数 -1 )= 3 ×( 11-1 ) =30(米) 2、马路的一边挂了 16盏红灯笼,每隔一盏红灯笼就有一盏菠萝灯笼, 请问共多少菠萝灯笼?分析:两端种树:菠萝灯笼的数量 =红灯笼的间距数 = 16-1=15 (个) 封闭的植树路线 例如:在圆、正方形、长方形、闭合曲线等上面植树,因为 头尾两端重合在一起 ,所以种 树的棵数等于分成的段数。如右图所示。 棵数 =间隔数 =周长÷间距 周长 =株距×数棵(段数) 株距 =周长÷棵数(段数) 3、在一个圆形小花园内的四周植树 8棵,每两棵树之间的间隔是 3米,请问:这个小花园的周长一共有多长? 分析:封闭的植树路线:周长 =株距×数棵(段数) = 3 × 8 = 24 (米) 间隔问题在实际中的应用 (一) 锯木头问题 锯木头问题是“ 两端无点 ”的植树问题, 锯点相当于棵数 。 锯木头的时间是花在次数上的, 所以知道了次数,也就可以计算出锯木头需要花的时间。例 4、一根木头被锯成 5 段,需要锯几次? 分析:两端无点:棵数 =间隔数 -1 =5-1=4(次) 5、有一根木头,要锯成 5 段需要 8 分钟,如果要锯成 19 段, 需要多少分钟 ? 分析:两端无点:棵数 =间隔数 -1 =5-1=4(次) 每锯一次的时间 =8÷4=2(分钟) 19 段:锯的次数 =19-1=18 次,时间: 18×2=36(分钟) 6、一段木料,每 3 米锯一段,一共锯了 7 次,这段木料一共有多长? 分析:两端无点:间隔数 =棵数 +1=7+1=8(段);长度: 8×3=24(米) (二) 爬楼问题 爬楼问题是 “两端有点 ”的植树问题, 楼层数当于棵数, 间隔(段)数相当于爬了几层。 间隔(段)数 =大楼层数 - 小楼层数 爬楼梯问题,时间是花在段 (爬了几层) 上的,知道段数,也就能计算出爬楼花的时间。 例 7、小巧家住在 8 楼,她每天回家要爬几层楼呢? 分析:两端有点:(间隔数 =棵数 -1 )爬了几层 =楼层楼 -1 =8-1=7(段) 8、小林家住在四楼,他每上一层楼要走 14级台阶,小林从一楼走到三楼要走多少级台阶?分析:两端有点:爬了几层 =楼层楼 -1 =4-1=3(段); 台阶总数 =3×14=42(级) 9、优优从 1 楼走到 5 楼需要 4 分钟,那么用同样的速度,他从 1 楼走到 8 楼需要几分钟?分析:两端有点:(间隔数 =棵数 -1 )爬了几层 =楼层楼 -1 =5-1=4(段) 速度(每分钟走几层楼): 4÷ 4=1(层) 走到 8楼的段数 =8-1=7(段),时间: 7× 1=7(分钟) (三) 敲钟问题 敲钟问题也是植树问题中“两端有点”的情况。时间是从第 1 下敲响之后开始算起。 敲钟问题的时间也是花在段上的,知道了间隔也就可以计算出敲钟所需要的时间。例 10、闹闹家的钟敲 2 下需要 2 秒,那么敲 7 下需要几秒? 分析:两端有点:(间隔数 =棵数 -1 )间隔数 =敲钟数 -1 =2-1=1(段) 敲 7 下需要的时间:(7-1 )×( 2÷1)=12(秒钟) 例 11、一座大钟, 1 点敲 1 下,几点就敲几下, 2 点时要敲 2 下,两下之间的间隔要用 2 秒, 共用 4 秒敲完。问 10 点钟要敲 10 下,多少秒才能敲完? (四) 排队长度问题 排队问题也是植树问题中“两端有点”的情况。队伍长度是从第 1 个人到最后 1 个人。 12、同学们上体育课,有 10 个男生排成一排,相临两个男生相隔1米。问这排男生排列的长度有多少米? 分析:10 个男生排成一排, 有几个间隔?和前面一样, 应有 9 个间隔,也就是 9 个 1 米。 解: 1×( 1

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