行程问题公式教学提纲.docVIP

行程问题 走路、行车等匀速运动中的速度、时间和路程三者关系的应用题叫行程问题。 行程问题根据题目的内容、性质所需要解答案的问题，又分为相遇问题、追及问题、火车过桥问题等。 解答各类行程问题的基础，要掌握速度、时间和路程三种量之间的关系： 路程=速度×时间 时间=路程÷速度 速度=路程÷时间 相遇问题： 相遇问题的特点是两个运动物体或人，同时或不同时从两地相向而行，或同时同地相背而行，要解答相遇问题，掌握以下数量关系： 速度和×相遇时间=路程和 路程和÷速度和=相遇时间 路程和÷相遇时间=速度和 速度和－速度甲=速度乙 追及问题： 运动的物体或人同向而不同时出发，后出发的速度快，经过一段时间追上先出发的，这样的问题叫做追及问题，解答追及问题的基本条件是“追及路程”和“速度差”。追及问题的基本数量关系是： 追及时间=追及路程÷速度差 追及路程=速度差×追及时间 速度差=追及路程÷追及时间 流水行船问题 船在江河里航行，前进的速度与水流动的速度有关系。船在流水中行程问题，叫做行船问题（也叫流水问题）。 船顺流而下的速度和逆流而上的速度与船速、水速的关系是： 顺水速度=船速＋水速 逆水速度=船速－水速 由于顺水速度是船速与水速的和，逆水速度是船速与水速的差，因此行船问题就是和差问题，所以解答行船问题有时需要驼用和差问题的数量关系。 船速=（顺水速度＋逆水速度）÷2 水速=（顺水速度－逆水速度）÷2 因为行船问题也是行程问题，所以在行船问题中也反映了行程问题的路程、速度与时间的关系。 顺水路程=顺水速度×时间 逆水路程=逆水速度×时间 过桥问题 过桥问题的一船的数量关系是： 路程=桥长＋车长 车速=（桥长＋车长）÷通过时间 通过时间=（桥长＋车长）÷车速 车长=车速×通过时间－桥长 桥长=车速×通过时间－车长 植树问题 在首尾不相接的路线上植树，段数与棵数关系可分为三类： （1）两端都种树 段数=棵数－1 （2）一端种一端不种 段数=棵数 （3）两端都不种 段数=棵数＋1 在首尾相接的路线上种树（如圆、正方形、闭合曲线等）段数=棵数 工程问题 1在解答工程问题时，常把“一项工程”看作单位“1” 2解题时，要善于运用常见的数学思想方法—如假设法、转化法、代换法。 3.基本公式： 工作效率×工作时间＝工作总量 工作总量÷工作效率＝工作时间 工作总量÷工作时间＝工作效率 和差问题 （和－差）÷2= 小数 （和＋差）÷2= 大数 和－小数= 大数 或：大数－差= 小数 和－大数= 小数 或：小数＋差= 大数 平均数 求平均数必须知道总数和份数，可以写成公式： 平均数=总数÷份数 总数=平均数×份数 份数=总数÷平均数 四级作文几大类型必备范文十篇 第一类： 问题解决型 阐述问题----问题的严重性或影响----解决办法 范文一： 1. 现在大学校园里，迟到、早退、旷课是常见的现象2. 保证学生的出勤率对大学教育的重要性3. 作为一个大学生应该怎样做 Attend Your Classes Regularly Nowadays it is a very common phenomenon that some university students are late for or even absent from classes. And still there are some students who slip out of the classroom before the class is over. Class attendance has become a thorny problem to both the students and teachers. In fact, it is very important for the students to attend their classes regularly. First, it will ensure you to catch up with the teachers in your learning. That is very helpful to you if you want to do a good job in your study. Second, attending classes regularly is a way of showing respect to your teachers, too. Your teachers will feel bad if the students do not attend their classes, which, in turn, will affect the