5.1.6 鸟 课件 人教版八年级上册生物(共23张PPT).pptVIP

第六节 鸟 有些鸟能在南、北半球之间迁徙飞往返，有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰！它们为什么具有这么强的飞行能力呢？也许你会回答：因为鸟有翅膀。那么，人在双臂上傅上人工翅膀，为什么还是不能像鸟一样飞。 想一想，议一议 1.试着完成下面的表格 默读课本P30----P31观察与思考的内容，找出下列讨论题的答案： 鸟的名称 喙的特征 足的特征 食性 生活环境 大山雀 短、直 纤细、善于抓握 以食虫为主 林间 金雕 丹顶鹤 啄木鸟 野鸭 自主学习1 啄木鸟 金 雕 野 鸭 丹顶鹤 大山雀 多种多样的鸟 鸟的名称 喙的特征 足的特征 食性 生活环境 大山雀 短、直 纤细、善于抓握 以食虫为主 林间 金雕 丹顶鹤 啄木鸟 野鸭 扁而阔 坚硬、弯曲 水中的鱼、虾和软体动物 大型的鸟类和小型兽类 近水或沼泽地 草原、荒漠、高山针叶林 水边 害虫为主 足有四趾，两趾在前，两趾在后，趾端有爪 坚硬 趾间有蹼 以植物为主 细长 细长 林间 坚硬、锐利 1.根据上面的表格，试推测鸟喙的特征与鸟的食性之间有什么联系，鸟足的特征与鸟的生活环境有什么联系。 鸟喙的形状不同，都与其食性相适应。鸟的足特征不同也与其生活环境相适应。 2.这些鸟在外部形态上有什么共同特点？ 体表覆羽，前肢变成翼；有喙无齿。 1.你所观察的鸟有什么体形？与其飞行有什么关系？ 2.将鸟的翅膀展开呈什么形态？