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请你试着画一画列宁的住处,花丛,园子, 养蜂人的小房子各在什么地方,把列宁找养 蜂人的路线话出来。
课外阅读列宁的故事。
请你试着画一画列宁的住处,花丛,园子, 养蜂人的小房子各在什么地方,把列宁找养 蜂人的路线话出来。
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列宁一边走一边看,在路边发现了什么? 他是怎么想的?
你知道列宁是怎样找到养蜂人的吗? 为什么列 宁说蜜蜂是他的向导,把他领到这儿来的? 帮 忙分析一下。
2) 列宁仔细地观察, 观察到了什么?他是怎样 观察的呢?
3) 这时列宁继续观察,又发现了什么?
讶 谈 引 列 蜂 敲 附 近
读读写写
蜜蜂引路 请你试着画一画列宁的住处,花丛,园子, 养蜂人的小房子各在什么地方,把列宁找养 蜂人的路线话出来。
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你知道列宁是怎样找到养蜂人的吗? 为什么列 宁说蜜蜂是他的向导,把他领到这儿来的? 帮 忙分析一下。
2) 列宁仔细地观察, 观察到了什么?他是怎样 观察的呢?
3) 这时列宁继续观察,又发现了什么?
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读读写写
你认识蜜蜂吗?说说你认识的蜜蜂。 自读课文,想一想什么是蜜蜂引路。借助 拼音认读生字,同学间可相互交流认字方法。 列宁住在 莫 斯 科 附 近的一座小山上, 常常 派 人找那个当地的养蜂人 谈 天。有一 次列宁亲自找到了养蜂人,养蜂人非常惊讶。 读读认认 mò sī fù pài tán yà 讶 谈 引 列 蜂 敲 附 近 读读写写 读读想想 列宁为什么要亲自去找养蜂人? 列宁和养蜂 人的关系怎样,你从哪里看出来的? 养蜂的人看见列宁为什么会惊讶? 列宁一边走一边看,在路边发现了什么? 他是怎么想的? 你知道列宁是怎样找到养蜂人的吗? 为什么列 宁说蜜蜂是他的向导,把他领到这儿来的? 帮 忙分析一下。 2) 列宁仔细地观察, 观察到了什么?他是怎样 观察的呢? 3) 这时列宁继续观察,又发现了什么? 请你试着画一画列宁的住处,花丛,园子, 养蜂人的小房子各在什么地方,把列宁找养 蜂人的路线话出来。 课外阅读列宁的故事。
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3) 这时列宁继续观察,又发现了什么?
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