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- 2020-09-17 发布于江西
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实践出真知
—— 《奇妙的图形密铺》教学设计与评析
江苏省常州市新北区西夏墅中心小学 王芳
【教学内容】
义务教育课程标准实验教科书五年级下册《奇妙的图形密铺》。
【教学目标】
1.通过观察生活中常见的密铺现象,初步理解密铺的含义;通过实践操作
中知道一些可以密铺的平面图形,加深对密铺的体会。
2.在探究多边形密铺条件的过程中提升学生观察、猜测、验证、推理和交
流的能力,进一步发展学生的形象思维,能运用几种图形进行简单的密铺设计。
3.通过欣赏密铺图案和设计简单的密铺,经历欣赏数学美、创造数学美的
过程,从而激发学生学习数学的兴趣,享受由美带来的愉悦。
【教学重点与难点】
教学重点:掌握密铺的特点、知道哪些图形可以进行密铺。
教学难点:理解密铺的特点,能进行简单的密铺设计。
【教学准备】
1.交互式电子白板及课件
2.圆、正三角形、正五边形、平行四边形、等腰梯形和七巧板等学具。
【教学过程】
一、生活情境,认识密铺。
师:同学们,在我们的生活中随处可见这样的画面 (媒体展示生活中的几张
照片)。
你
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