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计算机组装与维修
内存储器
临清工业学校刘彦会
2009.12.10
内存储器
了解内存的功能和组成
教学目标
掌握内存的分类及性能指标
学会识别区分各种内存条
培养学生总结归纳的能力
培养学生自主学习能力
内存储器
教学重点:1.内存的分类及性能指标
2.内存条的识别及安装
教学难点:1.RAM与ROM区别
2.内存的性能指标
导入
戴尔V220S-101N商用台式机联系扬天M6600N商用台式机
双核E53001G内存320G硬盘双核E53002G内存320G硬盘
512M独显DvD刻录2999元512M独显DVD刻录3799元
导入
2
学生:观察这两款电脑看有何区别?
总结:销售电脑的广告一般都会标注1G、或2G等字样。
它们实际上就是内存条容量的大小。内存的大小直接影响
计算机的运行效率
学生:你知道你家电脑内存是多大的?
是什么类型的内存?
内存储器
内存的功能及分类
内存条的组成
教学内容
内存条的分类
内存的性能指标
内存条的安装
内存的功能
鲁动能鲁
内存储器是计算机的主存储器,简称主
存或内存。内存在计算机中的地位如同人
的大脑的“记忆”系统,用于存放计算机的
运行程序和处理的数
内存的分类
根据功能分类
内存
只读存储器(ROM)
随机存储器(RAM)
RoM中的信息被永久
即通常所说的内存
地存储在ROM中,存储的
主要用来存放各种现场
的输入输出数据、中间计
信息只能被读出,不能被修
算结果,与外部存储器交
改后删除。
换信息,以及用做堆栈。
RAM与ROM的区别:
内存的分类
RAM
SRAM(静态随机存储器)
DRAM(动态随机存储器)
读写速度快,但集成度
通常说的内存是指DRAM,
不是很髙,制作工艺比较复
依靠MOS电路中的栅极电容
杂,因而价格较高,一般用
来记忆信息,由于电容上的
在主板或cPU上作为二级
电荷会泄露,需要定时给予
高速缓存器(L2 Cache)
补充,因此DRAM需要设置
刷新电路。
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