福建省邵武市第七中学高中数学311空间向量及其加减运算教学案新人教A版选修21.docVIP

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2020-09-16 发布于天津
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空间向量及其运算空间向量及其加减运算三维目标知识与技能初步应用空间向会用图形说明空间向量的线性运算及其运算律理解空间向量的概念量的线性运算解决简单的立体几何问题过程与方法经历向量及其运算学生通过类比平面向量的学习过程了解空间向量的研究内容和方法由平面向空间的推广体验数学概念的形成过程情感态度与价值观培养学生的空间观念和系统学习概念的意识重点难点重点空间向量的概念及线性运算难点共线向量共面向量定理及推论的应用教学建议由平面向量向空间向量的推广过程中学生对于其相同点与不同点的理解有一定的困紧紧围绕空

3.1空间向量及其运算 3.1.1空间向量及其加减运算 ●三维目标知识与技能 1.初步应用空间向会用图形说明空间向量的线性运算及其运算律，理解空间向量的概念，量的线性运算解决简单的立体几何问题．．过程与方法2经历向量及其运算学生通过类比平面向量的学习过程了解空间向量的研究内容和方法，由平面向空间的推广，体验数学概念的形成过程． 3．情感、态度与价值观培养学生的空间观念和系统学习概念的意识． ●重点难点重点：空间向量的概念及线性运算．难点：共线向量、共面向量定理及推论的应用． ●教学建议由平面向量向空间向量的推广过程中，学生对于其相同点与不同点的理解有一定的困紧紧围绕空本

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