山西省晋城市泽州县晋庙铺镇七年级数学上册2.1.2有理数导学案(无答案)(新版)华东师大版.pdfVIP

有理数 学习内容 有理数 1、理解有理数的概念，懂得有理数的两种分类。 学习目标 2、在数的分类中，理解负数及零在数分类中的特殊意义。 在引进负数后，能对已有的各种数进行 概括，理解有理数的意义，及有理 学习重点 数的两种不同分类的重要意义。 在对有理数的认识上，应加强对负数及零的重视，明确两者在有理数集的 学习难点 地位与作用。 导 学 过 程 复备栏 【温故互查】 1．什么是正、负数？ 2 ．如何用正、负数表示具有相反意 义的量？数 0 表示量的意义是什么？ 举例说明． 3 ．任何一个正数都比 0 大吗？任何一个负数都比 0 小吗？ 【设问导读 】 1、通过对“负数”的引入，从我们所接触的数可发现有这样几类： 正整数：如 ， ， ，… 零： 0 负整数：如 ， ， ，… 正分数：如 ， ， ，… 负分数：如 ， ， ，… 由此我们有： 概括： 统称为整数； 为分数； 统称为有理数。 2 、现在你可以对有理数进行分类吗？ 按照定义和符号两个标准进行分类： 分类一： 分类二： 3 、阅读课本 12 页，了解数集的 有关概念 的集合，简称为数集； 叫做有理数集； 的数集叫做整数集；…… 【自学检测】 例：把下列各数填入表示它所在的数值的圈里： 22 3 -18 ， ，3.1416 ，0，2001 ， ，-0.142857 ，95% 7 5 正整数 负整数 整数集 有理数集 【巩固训练 】 练习 1、2 题 【拓展延伸 】 1．选择题 (1)-100 不是 （ ） A ．有理数 B ．自然数 C ．整数 D ．负有理数 2、在以下说法中，正确的是 （ ） A ．非负有理 数就是正有理数 B ．零表示没有，不是有理数 C ．正整数和负整数统称为整数 D ．整数和分数统称为有理数 板书设计 教学反思 安全提示