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课程设计报告
题 目： 多路控制开关电路设计
课程名称：
学生姓名：
学生学号：
年 级：
专 业：
班 级：
指导教师：
电子工程学院制
20 年3月
目 录
TOC \o 1-3 \h \u 1多路控制开关电路设计的任务与要求 1
1.1 多路控制开关电路课程设计的任务 1
1.2 多路控制开关电路课程设计的要求 1
2 多路控制开关电路设计方案制定 2
2.1多路控制开关电路设计的原理 2
3 多路控制开关电路设计方案实施 3
3.1多路控制开关电路单元模块功能及电路设计 3
3.2多路控制开关电路电路参数计算及元器件选择 5
3.3 多路控制开关电路系统整体电路图 8
3.4 元器件清单 9
4 多路控制开关电路设计的仿真实现（或者硬件制作与调试） 9
4.2 多路控制开关电路设计仿真实现 10
4.4 多路控制开关电路设计数据分析 11
5.多路控制开关电路实物设计 11
5.1设计过程 11
5.2硬件实现 11
6.总结及心得体会 12
7.参考文献 12
8. 附录 13
多路控制开关电路设计
电子工程学院 电子信息工程专业
1多路控制开关电路设计的任务与要求
1.1 多路控制开关电路课程设计的任务
设计多路开关控制多路，用多个开关控制数码管
1.2 多路控制开关电路课程设计的要求
1 用多个开关控制，用不同的开关控制数码管显示不同的数字，实现不同的功能。
八组参赛者在进行抢答时，抢发先者按下面前的按钮时，抢答器能准确地判断 出抢先者，并以蜂鸣器声为标志。
2抢答器应具有互锁功能，某组抢答后能自动封锁其他各组进行抢答。
3系统应具有一个总复位开关。
2 多路控制开关电路设计方案制定
2.1多路控制开关电路设计的原理
接通电源后，主持人将开关拨到清除状态，多路控制开关电路处于禁止状态主持人将开关置开始状态，宣布开始工作。扬声器给出声响提示。选手在定时时间内按键时。多路控制开关电路完成优先判断、编号锁存、编号显示、扬声器提示。当一轮抢答之后，定时器停止、禁止二次抢答。如果再次抢答必须由主持人再次操作清除和开始状态开关。 锁存器输入信号均为同一电平时，锁存器控制电路的输出信号使锁存器打开，这时锁存器输入端的信号送往相应的输出端。当有一输入端的电平发生条便是其对应输出端点评也随着发生变化，次变化的输出电平送入锁存器控制电路，控制电路立即产生控制信号封锁锁存器，让锁存器进入锁存工作状态。此时无论那个输入端电平发生变化，锁存器各个输出端电平保持不变。发生变化的输出端经过编码器编码之后，将相关信息由译码器送入数码显示器，显示相应的组别，并发出响声。
2.2 多路控制开关电路设计的技术方案
图一 总电路
图二 原理图
3 多路控制开关电路设计方案实施
3.1多路控制开关电路单元模块功能及电路设计
1.输入电路：
图三 输入电路
输入电路有锁存器和按键组成。当锁存器CD4511的LE端为高电平时，锁存器输入端DA~DD的电平能直接送到相应的输出端QA~QG当LE断变为低电平时,锁存器封锁,即锁存器输入端的电平不能送到相应的输出端，各输出端保持封锁前的电平。
2. 锁存器控制电路：
图四 锁存器
锁存器控制电路由相应的门电路组成。当主持人控制开关S9关闭时,CD4511的LE端为高电平,锁存器输入端DA~DD的高电平直接送到相应的输出端QA~QG,随后主持人将开关S置于开启，LE控制端仍然保持高电平，抢答贮备工作已经完成。当8个抢答开关S1~S8中有一个先按下时，其对应的D端为低电平，次低电平送到锁存器对应的输出端，LE控制端为低电平,CD4511执行锁存功能,这时如果有按键按下锁存器的输出端也不会跟着改变,从而实现了自锁。
数码管显示电路：
图五 数码管
输出的高电平和低电平分别输入共阴极数码管a~g，显示0~8抢答者的编号。
脉冲发生器：
图六 脉冲
由555定时器产生时间基准信号秒脉冲。
3.2多路控制开关电路电路参数计算及元器件选择
CD4511
C
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