(部编)人教版小学语文三年级上册《 12 总也倒不了的老屋》 公开课导学案_0.pdfVIP

《总也倒不了的老屋》教学设计 学习目标： 1.提取文章主要信息。能根据题目、插图和文章内容的一些线索预 测接下来发生的事情。 2.感受阅读中“预测”这个方法带来的快乐。 教学重难点： 1.提取文章主要信息。能根据题目、插图和文章内容的一些线索预 测接下来发生的事情。 2.感受阅读中“预测”这个方法带来的快乐。 课时安排： 1课时 教学准备： 课件；课文纸 教学过程： 一、听音频故事，初识预测 1.今天，孙老师给大家带来一个有趣的小故事，仔细听，猜猜接下 来会发生什么事？ 2.播放《小鹅古希》 3.古希的雨靴哪去课请同学们大胆的猜一猜！ 小结：像这样，对故事情节和结局进行大胆的猜测，这在阅读中叫 做“预测”，（板书：预测）是一种非常实用的方法，我们一起来学习。 4.揭题：这节课，我们就要用上预测这种方法，走进一个温暖的童 话故事：《总也倒不了的老屋》。 5.板书课题。一起来读一读。看见这个题目，你心中有什么疑问吗？ 预设：为什么老屋总也倒不了？/老屋总也倒不了，是被施了什么 魔法吗？/这是一座有故事的老屋。（生自由说） 6.师：你们看根据文章题目提出问题，认真思考也