会计基础相关知识.pptx

会 计 学 原 理; 教学内容;【教学任务及教学内容】 建立班级ＱＱ群，方便教学资源共享 以寝室为单位建立学习协作小组，小组长、发言人轮换制 介绍新的教学方法、高职教学改革理念、考核方法; 考试要求 ;关于如何学好本门课程的几点建议： 做好预习，带着问题和重点来听课 掌握记录笔记的技巧 课后及时进行复习，消化及巩固相关知识点 独立完成作业及实训任务，并认真进行答案的订正及时总结经验。;;什么是会计？; 内容提示:;学习任务一 :会计概述; 会计是适应社会生产实践和经济管理的客观需要而产生的，又是随着生产实践和经济管理的发展而发展的。 ;; 古代会计阶段－世界;马克思说：货币一经产生就天然的成为会计工具; 十三、十四世纪，在意大利的一些沿海城市，出现了以“借”、“贷”为记账符号的 记账方法，称之为“借贷记账法”。它经过约三百多年的演变，发展成为最先进的复式记账法。1494年，意大利数学家卢卡· 巴其阿勒在其出版的《算术·几何·比及比例概要》 一书中对“借贷记账法”进行了详细的介绍，从此“借贷记账法”在世界各国传播，成为 各国普遍使用、最为先进的复式记账法。; 财务会计 管理会计 电算化会计; ; 总结：; 二、会计的概念;会计的特点：以货币为主要计量单位 会计主体：企业、行政、事业等单位 会计对象：会计主体的经济活动 会计职能：核算、监督、分析、预测、控制 会计的目标：提高经济效益 会计本质：管理活动; 三、会计的职能;核算职能;会计监督职能;单位会计监督的内容：;知识点练习;小组讨论一;案例导入： 大学生活的花费与来源？;大学生活的花费与来源？ 大学生的财产 现金 手机 MP4 电脑 财产的来源 父母给的 亲戚给的 向同学朋友借的;一个小问题（续）; 学习任务二:会计对象与会计要素; 会计的对象是指会计核算和监督的内容。 会计的对象有一般对象和具体对象： 会计的一般对象：是社会再生产过程中能够用货币量度加以计量、记录的经济活动。 会计的具体对象：即会计要素。 ;; 制造企业资金运动图(一般了解); ? 案例分析：财富增长的“奥秘”; 二、会计要素（六要素）;;;资产的内容：流动资产;;负 债;;实收资本：投资者直接投入部分）;; 收入的内容;; 费用的内容; 它们是成本还是费用？ 生产车间的房租VS公司总部的房租 生产工人的工资VS公司管理部门的工资 生产线的电费VS公司写字楼的电费; 净利润 = 利润总额－所得税;学习任务三：会计核算的前提和基础; 会计核算的前提条件也称会计假设，是指为了保证会计工作的正常进行和会计计量，对会计核算的范围、内容、基本程序和方法所作的限定。会计核算的前提条件包括： ; 不同于法律主体，会计主体可以是独立法人，也可以是非法人；可分为独资企业、合伙企业、公司企业等会计主体。;;; 以人民币为记账本位币，业务内容为外币为主的单位，可选择一种外币为记账本位币，但编报表必须采用人民币； ; 二、会计核算的基础; 与权责发生制相对应的确认基础是收付实现制。收付实现制又称为现金制或现收现付制。它是以收入和费用是否在本期已经实际收到和实际支付为标准来确认本期收入和费用的一种会计处理方法。; 2011年8月15日甲企业销售一批产品给乙企业，价款为50，000元，产品已经发出，收到乙企业支付的价款30，000元，其余款项暂欠。 甲企业八月份的收入应是多少？ 　　 　　 如果上例中，甲企业收到的30，000元是乙企业交付的定金，合约规定在2011年十月份交付商品，结果又如何？;资料：东方公司2011年8月份发生了下列经济业务： （1）8月5日，收到瑞达公司订货的预付款10，000元，本公司根据合同将在10月份向其供货。 （2）8月10日，销售给苏华公司货物，价值30，000元，收到苏华公司的货款15，000元，其余的款项暂欠。 （3）8月15日，现金支付第三季度的房租3，000元。 （4）8月30日，本月应负担的借款利息500元，将在本季度末支付。;权责发生制与收付实现制的比较;权责发生制与收付实现制的比较;知识点练习;学习任务四：会计核算方法与会计信息质量要求; 设置账户是对会计对象的具体内容进行分类核算和监督的一种专门方法。;;可比性; 客观性原则; 相关性原则