小学语文国学经典诵读教学的策略.docxVIP

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  • 2020-09-17 发布于天津
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小学语文国学经典诵读教学的策略摘要诵读国学经典不仅能培养学生领悟中华传统文化的精神群也有利于发展学生的智力培养学生的思维能力提升学生的审美能力提高学生语言感悟能力通过营造浓厚的国学人文校园氛围和家庭氛围开展丰富多彩的经典国学学习活动开展学习国学文化的校本课程实施学习国学经典的教学策略等措施可以激发小学生学习国学经典的兴趣提高学习的效果关键词国学经典诵读教学中华文化源远流长有着五千多年历史的传统文化经典更是中华民族的精神瑰宝然而随着历史的发展和科技的进步过度功利化的教育价值追求曾经使人们迷失了对传

小学语文国学经典诵读教学的策略 摘 要:诵读国学经典不仅能培养学生领悟中华 传统文化的精神 ?群?,也有利于发展学生的智力,培 养学生的思维能力,提升学生的审美能力,提高学生 语言感悟能力。通过营造浓厚的国学人文校园氛围和 家庭氛围,开展丰富多彩的经典国学学习活动,开展 学习国学文化的校本课程,实施学习国学经典的教学 策略等措施,可以激发小学生学习国学经典的兴趣, 提高学习的效果。 关键词:国学经典;诵读;教学 中华文化源远流长,有着五千多年历史的传统文 化经典更是中华民族的精神瑰宝。然而,随着历史的 发展和科技的进步,过度功利化的教育价值追求曾经 使人们迷失了对传统文化的认识,忽视传统文化的

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