人教版二年级下册语文园地五教学设计.docVIP

语文园地五 教学目标 1.让学生通过读句子，发现陈述句与反问句，感叹句与反问句的不同，体会标点的作用。 2.用熟字换偏旁的方法，认识10个生字；通过词语搭配的练习，积累一些短语。 3.交流收集自己了解到的动植物趣事，激发学生了解大自然的积极性，养成留心观察大自然的习惯。 教学重难点 1.用熟字换偏旁的方法，认识10个生字；通过词语搭配的练习，积累一些短语；初步了解节气的知识。 2.让学生交流了解到的动物习性并写下来；交流收集自己了解到的动植物趣事，激发学生了解大自然的积极性，养成留心观察大自然的习惯。 教学准备 课件，生字卡片 课时安排 教学过程 教学随笔 第一