八年级下册语文文言单元测试卷.docxVIP

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  • 2020-09-17 发布于山东
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八年级下册语文文言文单元试卷  ⑤说明千里马和伯乐之间的关系的句子 , ⑥起领起全文作用的句子是 , 一、基础及运用 1、选出下列加点字注音全对的一项 ( ) A.水尤清冽 (li è) 往来翕 忽 (x ī) 觥筹交错 (g ōng) . . .  脱笼之鹄 (h ú) .  ⑦文章最能表现统治者平庸浅薄、愚妄无知的句子是 : “ ” ⑧表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是 ? 。 ⑨有一位哲人说过: “世上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛 ”。由此,我们可以联想到《马说》 B.为坻 为屿 (ch í) 悄怆幽邃 (cu àng) . . C.怡 然不动 (y í) 浩浩汤汤 (t āng) . .. D.俶 尔远逝 (ch ù) 薄暮冥冥 (míng) . .. 2、下列加点词含义不同的一项是(  淫雨霏霏 (f ēi) .. 林壑尤美 (h è) . 飞沙走砾 (l ì) . )  曝沙之鸟 (p ù) . 呷浪之鳞 (xi ā) . 瀚海阑干 (h án) .  中的一句话: , 。 ⑩本文的论点是 , 3)、解释下列各句中划线词语在原文中的意思。 ①故虽有名马( ) ②只辱于奴隶人之手( ) A、①怡然 不动 ②满目萧然 B ①或异二者之为 . ②山峦为 晴雪所洗 . . . C、①神情与苏黄不属 . ②有良田美池桑竹之属 . D 、①游人去 而禽鸟乐 ②去 国怀乡 . . 3、下列加点字用法相同的一项是( ) A、①走送之 ②属予作文以记之 . B、①全石以 为底 ②以 其境过清 . . . C、①迁客骚人,多会于 此 ②冷光之乍出于 匣也 D 、①而 城居者未之知也 ②感激而 悲者矣 . . . . 4、下列没有通假字的一项是( ) A、玉盘珍羞直万钱 B 、百废具兴 C 、偕数友出东直 D 、属予作文以记之 5、根据提示默写下列诗文句子。 (3 分) ①美国在联合国大唱人权高调,真是“ ”,意在借此干涉 别国内政。(用《醉翁亭记》中原句回答) ②岑参《白雪歌送武判官归京》中的名句是: , 。 6、《马说》 1)、选自 ,作者 ,字 ,河北昌黎人,世称 。 代著名的文学家, 其散文气势雄健有力,语言精练。是 之首, 的倡导者。有 的美誉, 代表作品《昌黎先生集》 。 2)、用原文语句填空。 ①揭示全文中心的句子是 。(主要结论或主旨句) ②交代千里马终身遭遇的句子是 , , 。 ③表明千里马被埋没的直接原因的句子 , , 。 ④表明千里马被埋没的根本原因是  ③骈死于槽枥之间( ) ④一食或尽粟一石( ) ⑤不知其能千里而食也( )⑥与常马等不可得( ) ⑦安求其能千里也( ) ⑧策之不以其道( )( ) ⑨执策而临之曰( )( ) 4)、指出文中的通假字,写出其本字及含义。 答:①食马者 ②才美不外见 。 ③食之不能尽其材 ④其真无马邪 5)、“千里马 ”、“伯乐 ”、 “食马者 ”在本文中有什么深刻含义? 答:①千里马比喻人才;②伯乐比喻善于识别人才,重用人才的封建统治者;③食马者比喻埋没人 才,摧残人才愚妄无知的封建统治者。 6)、千里马被埋没的直接原因是什么?根本原因是什么?就其根本原因谈谈这篇文章揭示了怎样的 社会现实? 答: 7)、读完本文后,你认为伯乐应具备怎样的才能?请联系你自己的读书实际,列举一位大家熟悉的 伯乐,并概括他的事迹。 答: 7.文学常识填空。 ( 1 ).《醉翁亭记》的作者是 , 朝著名 家、 家,号 又 号 。 ( 2).《小石潭记》的作者是 ,字子厚, 代文学家,“ ”之一。 ( 3).《岳阳楼记》是 朝 所作,选自《 》。 1 二、阅读 (一)阅读《小石潭记》 ,完成下列各题。 13 分 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 1、解释加点词的意思。 4 分 佁然不动( ) 其岸势犬牙差互 ( ) .. .. 斗折蛇行( ) 其境过清 ( ) . . 2、初见小石潭,作者心情如何 ?写了潭边的哪些实景 ? 3 分 3、写游鱼一节,极为细腻传神,游鱼表现出怎样的情态?“似与游者相乐”展示了怎样的境 界? 3 分 4、游览到最后,作者怡乐的心情起了变化,是什么心情?我们怎样理解? 5.下列解释词语不正确的一项是( ) A.伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。 (格外) B.乃重修岳阳楼,增其旧制。 (规模) C.朝晖夕阴,气象万千。 (日光) D .野芳发而幽香。 (芳香) (二)阅读《岳阳楼记》 ,完成下列各题。 1、解释下列字词。 6 分 增其旧制 增: 去国怀乡 国: 此则岳阳楼之大观也 观: 予尝求古仁人之心 尝: 至若春和景明,波澜不惊 景: 惊: 2、选出下面不是对偶句的一项 ( ) A .浮光跃金,静影沉璧 B

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