人教版七年级下册数学第六章 数字活动 探索求完全立方数的立方根的方法 课件共15张.pptVIP

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  • 2020-09-16 发布于天津
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人教版七年级下册数学第六章 数字活动 探索求完全立方数的立方根的方法 课件共15张.ppt

义务教育教科书( RJ )七年级数学下册 第六章 实数 探索《求完全立方数的立方根》的方法 学习目标: ( 1 )会求完全立方数的立方根 . ( 2 )勤于动脑,善于归纳,学习领会那些常见 计算技巧,提高运算能力 . 学习重、难点: 求完全立方数的立方根的方法和步骤 . 据说,我国著名数学家华罗庚在一次出国访问途 中,看到飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有一道智力 题:一个数是 59 319 ,希望求它的立方根.华罗庚脱 口而出: 39 .邻座的乘客十分惊奇,忙问计算的奥 妙. 你知道华罗庚是怎样迅速准确地 计算出来的吗? 确定结果的位数. 确定各个数位上的数字. 如何估计一个带根号的无理数的大小? 找到两个整数,使这个无理数介于它们之 间,就可以估计出这个无理数的大小. 如要确定 介于两个整数之间, 应该如何去做? 3 60 3 3 3 3 6 0 4 3 6 0 4 ? ?? ? ? Q , . 如何确定 的位数? 3 59319 所以 是个两位数. 3 59319 3 3 100 59319 10 ? ? 100 59319 10 3 ? ? 因为 , 所以 . 3 59 319 如何确定 各个数位上的数字? 在 0 ~ 9 中,只有 9 的立方的末位数字是 9 , 所以 的个位上的数是 9 . 3 59 319 因为 是 1 000 ,所以应该划去后三位 数字 319 ,只

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