2020年苏教版五年级劳技上册教案.docx

2020 年苏教版五年级劳技上册教案 我的新家我做主 教学内容 我的新家我做主 培养学生主人翁意识 , 积极参与家庭规划和建设。 了解日常生活中的家用电器 , 认识它们不同的种类和性能, 掌握相关知识和技能。 教学目标 3. 采用学生分工合作的研究方式 , 解决学生规划设计中的实际问题。 通过调查、讨论、国务等活动 , 让学生形成健康的消费观念与初步的理财意识。 了解日常生活中的家用电器 , 认识它们不同的种类和性能 , 教学重点 掌握相关知识和技能。 学生掌握调查研究的方式 , 有效解决制定采购家用电器规划 教学难点 中的实际问题。 教学准备 新房整体布局的照片若干张 . 课时安排 1课时 备课时间 教 学 过 程 二 次 备 课 导入 城市发展日新月异 , 我们的生活水平不断提高 , 很多人家都乔迁新居 , 过着幸福生活。乔迁新居之后家中应该有哪些变化？ （生答） 1 / 35 很多新家辉添置物品 , 包括家用电器。随着科技发 展有很多新型的家用电器已具备更先进的功能 , 值得我们去选购 , 让我们参与家庭的规划和建设 , 做新家的小主人。 板书：我的新家我做主 学习探究（1）画一画 出示新家的平面图 , 认识结构 , 学生指出家庭常用电器应放置的合适位置。 （2）填一填 ppt 播放各种各样的家用电器图片 , 让学生说说哪些是 自家有的 , 哪些是不同的。 老师和学