教学设计：红色的画教学设计教学反思.pdfVIP

美术教学设计 红 色 的 画 一、教材分析： 《红色的画》是人美版小学美术第 5 册第 6 课。本课属“造型· 表现”学习领域， 学生通过本课学习认识三原色，感受红色使画面产生的美感，使学生开始从盲目、随 意地涂抹色彩，到初步的有意识地运用色彩，培养学生色彩美感，激发学生学习色彩 的兴趣，提高学画色彩画的积极性。书中用多幅以红色为主的作品，来启发学生联想 生活中常见的以红色为主的场面， 使学生体会红色特有的魅力， 感受红色带来的热烈、 喜庆、奔放的美感。 二、学情分析： 本课学习对象是三年级上期的孩子，这阶段的孩子天真活泼，想象丰富，喜欢绘 画，学习兴趣高。以前没有系统地学习色彩知识，在运用色彩上都是盲目、随意地涂 抹色彩。学习本课后能初步的有意识地运用色彩，只要学生准备好学习用品，一般都 能顺利完成本课的教学目标，收到良好的效果。 三、教学目标 ： 1、认识三原色。 2、让学生初步感受和认识红色特有的美感，增强对色彩学习的兴趣。 3、能给一幅线描画填上深浅不同的红色，使画面更有层次。 4 、培养学生热爱