原创高考语文复习备考精品 形象高考语文诗歌鉴赏之诗歌形象公开课.pptVIP

不之  朗读下列诗词: 鸟鸣涧王维 人闲桂花落,夜静春山空 月出惊山鸟,时 登高杜甫 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 万里悲秋常作客,百年多病常登台 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯  游子吟孟郊 慈母手中线,游子身上衣 谁言寸草心,报得三春晖 临行密密 卜算子咏梅陆游 驿外断桥边,寂寞开无主。已 是黄昏独自愁,更著风和雨 无意苦争春,一任群芳妒,零 落成泥碾作尘,只有香如故  鉴赏诗歌中的形象 般指的 就是抒情主人公,即诗人自己。有别于小说中的 “我”(非作者本人 诗中的景物形象是情中景。抒情诗, 往往是借助客观物皇(川草木等)素现出来的主 象”。诗人般借意来表现自我,诗人作为主体, 往往与意象这个客体合而为一。有时诗中有几个意 象,各个意象之间都有一定的联系 事物形象:诗人借助具有某种特定内涵的事物 来表明自己的心迹或某种情感。如咏物诗的“事物” 和送别诗中的细节  、人物形象鉴赏的思维切 入点和答案组织落脚点 (1)明确诗中的形象是什么? (2)形象的基本特征有哪些; (3)形象的意义是什么(思想内容 和观点态度)  独坐敬亭山 李白 众鸟高飞尽,孤云独去闲 相看两不厌,只有敬亭山 分析诗中所塑造的诗人形象 什么形象 形象的特征 全诗展现了一个孤独高做的诗人