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一年级语文下册《夜色》教案 【教学目标】 1、理解诗歌内容，培养学生勇敢的品质，做一个勇敢的孩子。 2、认识生字 11 个，书写生字 8 个‘学习“提手旁”“夕字旁”。 3、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 【教学重点】 1、理解诗歌内容，培养学生勇敢的品质，做一个勇敢的孩子。 2、认识生字 11 个，书写生字 8 个‘学习“提手旁”“夕字旁”。 【教学难点】 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 【教学时数】 课时 【教学过程】 一、质疑课题，激发兴趣 1、板书课题，引导学生质疑 2、对学生提出的问题及时予以评价。 ( 紧扣学生实际，把引导学生回忆夜景的美和学生对黑夜的恐怖感作为重点 ) 二、初读感知，整体把握 1、首读诗歌，划出生字，读准字音。 2、再读诗歌，要读得流利、有感情。 3、检查生词认读，尤其是生字的读音及书写、识记。 4、分组朗读，相机指导。 三、品读感悟，深入理解 ( 一) 指导学习第一节 1、读一读，想一想：怎样把句子读得有感情 ? 2、读一读，练一练：请同桌为自己提意见。 3、读一读，展一展：请全班同学评点自己的优点。 ( 教师抓住“很小很小”、第二、第四行诗句引导学生掌握朗读的方法 ) 4、议一议：你认为文中的小朋友是一个什么样的孩子 ?为什么 ? 5、反复朗读，尝试背诵。 ( 二) 指导学习第二节 1、数一数：这一小节有几句话 ? 2