北师大版本小学数学小学二年级的上册的优选教案全册.docxVIP

北师大版小学数学二年级上册教案 全册 《谁的得分高》教学设计 复备人： 一、教材内容： 北师大版数学第三册第一单元《加与减》第 2 页：谁的得分高。 二、教学目标： 1、能够从图表叙述的具体情境中提取数学信息；会读表格；发展收集信息的能力。 2、初步学会分析数量关系的方法；能够用数学语言表达自己的思考过程。 3、能正确计算 100 以内数的连加运算；掌握连加竖式的写法；体验算法的多样化。 4、在计算的过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好习惯。 三、教学重难点： 1、教学重点：能正确计算 100 以内数的连加运算；掌握连加竖式的写法；体验算法的多样 化。 2、教学难点：初步学会分析数量关系的方法；能够运用 100 以内数的连加运算解决实际问 题。 四、教具准备 ： 多媒体课件 五、教学过程： （一）激趣导入 同学们；你们喜欢玩游戏吗？今天我们一起去玩套圈游戏；看看谁的得分高。（二）探究新知 1、出示主题图；引导学生观察；指名口述题意。 2、出示统计表；说一说你从表中知道了哪些数学信息？ 第一次 第二次 第三次 淘气 24 30 41 笑笑 23 44 29 3、小组讨论：他们谁说的对？ 4、独立完成：算一算他们分别得了多少分？到底谁获胜？ （1）计算淘气的总分： 24+30+41=95 1 / 19 先与同桌同学说一说你是怎样想的？再向全班同学汇报。 生 1：可以用竖式计算：