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地理老师家长会的发言稿范文 地理老师家长会的发言稿 1 地理学科的特点及学生和家长需关注的方面： 1、地理学科的特点： 在高考文科综合学科中，区分度较大，大部分学生在学习政治、 历史、地理三门学科时，感觉到地理有时不懂的地方较多，不同于其 它两门学科是重在积累，不存在偏、难的。地理分为自然地理、人文 地理和区域地理部分， 学分相对欠缺的是自然和区域地理。 尤其在面 对自然地理部分，很多文科生能真正理解、吃透知识点的较少，很多 学生存在畏难心理， 知识的运用就更难以得到体现， 导致自然地理部 分在选择题失分多； 区域地理的基础部分是在初中就完成的， 但大多 学生在初中地理的学习中没有引起足够的重视， 很多基本知识基本就 是空白，而在高三一轮复习中时间紧、任务重，不可能再象初中学习 时所有知识点面面俱到，而很多平时就懈怠于区域地理知识的积累， 导致试题在应用时， 区域定位、 区域特征分析时无法将知识点提取出 来，想准确判读或拿到高分就难上加难。 2、家长需要关注的： （1）不能一味强调分数，成绩提高有很多因素的影响，在高中 想要一门学科在一二个月内有快速提高基本是不可能是事， 必须存在 知识积累和运用的一个过程。 很多家长对高中地理学科没有正确的认 ——文章来源网，仅供分享学习参考 ~ 1 ~ 识，依然停留在地理嘛、背好哪个国家哪个首都哪条河流哪座山脉， 还能不得分嘛？三十年前或许可以， 家长可以问下自己的孩子， 背下 了就能学好吗？家长的误区需要指正。 （2 ）地理和其它的学科联系性很强，在高考中以热点时事做为 入题点的很多，在平时要注意让孩子多关注时事、热点，增加知识广 度、拓展知识面， 这对他们在学习时是很有帮助的。地理在考试时无 题不图，地图册是学生必不可少的工具书， 平时可叮嘱让他们多看看， 本身学习就是一个积累的过程，从量变到质变，学生要走的路还长。 （3 ）最后一阶段多关注孩子的心理及情绪的变化，但不要过多 让他感觉到压力。其实在高考中状态好，可能会超水平发挥，取得意 料不到的成绩。 地理老师家长会的发言稿 2 孩子来到学校第一是为了取的好成绩， 第二是养成良好的学习生 活的习惯，最重要的是在走出校门之前养成独立解决问题、 处理问题、 解决问题的能力。 所以我们今天一同坐在这里一块探讨孩子成长学习 过程中的点点滴滴，欢迎各位家长的到来。 现在由我简单给各位家长介绍一下地理学科。 高中阶段的地理学 科分为自然地理和人文地理。自然地理主要包括地形、气候、土壤、 水源等地理要素。 人文地理主要包括经济地理、 文化地理等主要和人 类息息相关的事务。可以说，地理渗透到了人类生活的各个角度，比 如说四季的变化、天气的冷暖、山川的形成、我们脚下的土壤和岩石 是怎么形成的等等这些都可以用地理的知识进行分析。 另外，咱们说 ——文章来源网，仅供分享学习参考 ~ 2 ~ 一说我们都接触过的旅游，旅游去哪里、怎么去，去了以后看什么、 怎么看， 以及用什么视角看怎么欣赏大自然的美景， 这些都可以用地 理知识来解答。 现在我们的高中地理学习难度相