小学二年级的硬笔书法优选教案.docx

二年级硬笔书法教案 硬笔书法教学设计 课题 硬笔书法 授课时间 教 二年级硬笔书法教案 学 2. 二年级硬笔书法教案律；写出一手工整美观的字。 目 3. 通过书法练习；培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精 标 神。 正确的书写姿势。 难点 楷书的基本笔画以及笔画之间的连贯 重点 楷书的结构比例关系 汉字的偏旁部首的写法 教学方法 讲授法、演示法、实践操作法。 教学过程： 一、正确的写字坐姿与执笔 （一）写字的姿势 1、铅笔字的书写姿势和写其它字的姿势一样；要头正；身直、臂开、足安。上身自然向前稍倾；头不要歪斜或伏在桌面上；胸部要离开桌沿约一拳头；双臂要自然撑开；左右要平放在桌面上；右手执笔；左手 2、具体要求： ①写字时坐姿要端正；两臂平放桌上；眼睛与练习本的距离为 30—35 厘米 ( 大约一尺 ) 。 ②胸部与桌子的距离为 6—8 厘米 ( 大约一拳的距离 ) 。 ③写字时还要把练习本放在胸部正前方；左手按在练习本一侧；右手握笔。 ④握笔时食指较大拇指稍低 ( 大约一寸左右 ) 。 （二）执笔方法： 1、执笔方法：捏、抵、靠、垫；五指执笔。 2、具体要求：大拇指指肚由左向右；食指指肚由右上向左下捏住笔杆；中指指的左侧由下向上抵住笔杆；无名指靠住中指；小指垫在无名指下；笔杆的后部紧贴在食指的根部；不要架在虎口上；笔杆不要握得过紧；捏笔处距笔尖约 1 / 7 2cm；笔和纸面约呈 45 度角。（三）小结 --- 《写字姿势歌》 写字时；要做到：右手握笔背挺直；眼离书本约一尺。 手离笔端约一寸；胸离桌子约一拳。 三个“一”要做到；字写工整视力好。 二、硬笔楷书基本笔画 ( 一) 、横 ： 由于人的视觉的错觉；横不能写成水平；而应写成左低右高；收笔时稍按一下笔；这样看起来才显得平稳。横有长横、短横、左尖横、右尖横、腰粗横之分。 （二）、竖： 竖要写垂直；因为竖在一个字中往往起着关键的支撑作用。竖有悬针、垂露、短竖之分。 （三）、撇： 撇有斜撇、竖撇、短撇、平撇之分。 2 / 7 （四）、捺： （五）、点：  捺粗细分明；书写难度较大。捺有斜捺、平捺之分。 点有左点、右点、挑点、竖点、长点之分。 3 / 7 （六）、提： 提写法是：下笔较重；由重到轻向右上行笔；收笔要出尖。提在不同的字中角度和长短略有不同。 ( 七) 、钩： 钩有竖钩、竖弯钩、戈钩、卧钩之分。 （八）、横折与横折钩： （注意两种形态变化）。 4 / 7 （九）、竖弯、竖弯钩、横折弯、横折弯钩： (十)竖提 下笔写竖；到适当处略顿笔向右上写斜提；一笔写成；提的收笔处出尖。 (十一 )横钩 下笔向右写横；行笔至起钩处顿笔向左下轻快钩出；要把力量送到笔尖（避免出现双角）。 (十二 )横撇、撇折、撇点。 5 / 7 (十三 )竖折、竖折折钩、横折提。 （十四） 横折折撇 、横撇弯钩 、横折折折钩。 6 / 7 （十五）竖折撇 下笔写斜竖；略顿笔折向有写短横；再顿笔向左下撇出；要出尖。 从上面介绍的 8 种基本笔画及其衍生笔画的书写方法可以看出；汉字笔画书写的运笔规律；一般是：横、竖、撇的起笔较重；点的起笔较轻；转折处要略顿笔；稍重、稍慢；提和钩；开始要略顿笔、稍重；然后逐渐转为轻快；收笔出尖；撇、挑都要出尖。所有笔画都是一笔写成；不能重描。这些笔画在组成汉字时；有的形状会略有变化；因此；在书写时；要注意多观察；把笔画形状写准确。 三、汉字的基本结构 汉字结构大体分为以下基本类型： 独体字、左右结构、上下结构、包围结构。 1、独体字：辨认主笔、写好主笔。 字例：土、丰、左、之、水、我、也 2、左右结构：辨清宽窄、分好主次。 字例： 1、故、使、到、 2、知、听、从 3、脚、淋、狱、湖 3、上下结构：高矮有序、宽窄得当 字例： 1、思、热、芳、 2、美、食、炎 、（冒） 3、竟、燕、冀、 等 4、包围结构：舒展直曲、外形不一。 字例： 1、庆、建、司、匆、 2、区、同、国、回 7 / 7