扬琴三连音演奏技能讲解与训练.docxVIP

民族音乐（表演）传承与创新资源库建设项目 扬琴课程建设资源——《项目二十 扬琴三连音演奏技能》电子教案 课题 项目二十 扬琴三连音演奏技能 授课时数 8 教学 目的 与 要求 通过理论知识讲授使学生了解著名扬琴演奏家、教育家张学生先生的生平事迹、主要代表作和对扬琴发展的主要贡献；通过单项技能训练使学生掌握三连音演奏技能的理论知识和演奏方法；通过综合技能训练使学生掌握扬琴独奏曲《离骚》的表现内容、演奏技能及音乐处理要求，并了解不同音乐语言的处理方法。通过能力拓展训练使学生掌握《新婚别》的伴奏，提高学生的伴奏能力。 教学 内容 理论知识讲授：著名扬琴演奏家——张学生 单项技能训练：扬琴三连音演奏技能讲解与训练 综合技能训练：扬琴独奏曲《离骚》讲解与训练 能力拓展训练：二胡独奏曲《新婚别》伴奏讲解与训练 教学 重点 扬琴独奏曲《离骚》的音乐处理。 教学 难点 扬琴独奏曲《离骚》中后十六和切分音的演奏。 教学 方法 1．讲授法 2．示范法 3．训练法 4．情境教学法 教材 选用 1．黄河著：《黄河扬琴练习曲九十九首》，北京：中国广播电视出版社； 2．项祖华、李玲玲编著：《中国音乐学院音乐考级（扬琴）全国通用教材》，北京：中国青年出版社。 作业 与 思考 1．欣赏扬琴独奏曲《离骚》各种不同版本的音像资料； 2．练习并熟练掌握扬琴独奏曲《离骚》的演奏； 3．练习并掌握练习曲《快速三连音齐竹练习》中的演奏方法。 4．练习并掌握二胡独奏曲《新婚别》扬琴伴奏谱。 教学活动设计 备注 一、课堂导入 通过检查上次课内容及基本功训练导入。 二、讲授新课 （二）单项技能训练：扬琴三连音演奏技能讲解与训练 1．理论讲解 三连音是扬琴较为常用的演奏技能之一，就是将一个音分成三等分，每一个占三分之一。这种演奏技能在演奏时注意以下几点： （1）掌握三连音的节奏特点及音符在每拍中平均时值的准确性； （2）在运用连竹演奏时，注意左右手的自然连接和协调配合。 2．技能训练 教师的示范演奏及与学生的互动训练。 附：《快速三连音齐竹练习》谱例。 资源调入：扬琴三连音演奏技能教师示范演奏与学生互动.mp4 资源调入：扬琴《快速三连音齐竹练习》谱例.jpg