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- 2020-09-16 发布于天津
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任意角教学案三维目标知识与技能理解象限角坐标轴上的推广角的概念理解并掌握正角负角零角的定义的表示方法理解任意角的概念掌握所有与包括角的概念角终边相同的角角能进行简单的角的集合之间的运算的角的集合能表示特殊位置或给定区域内过程与方法类比初中所学的角现在是从运动的观点阐述以前所学角的概念是从静止的观点阐述的概念进行角的概念推广引入正角负角和零角的概念由于角本身是一个平面图形非象限角的概念引出象限角因此在角的概念得到推广以后将角放入平面直角坐标系归纳总结出它们的关系画出终边所在的位置以及象限角的判定方
1.1.1任意角》教学案《 ●三维目标 1.知识与技能(2)(1)理解象限角、坐标轴上的推广角的概念,理解并掌握正角、负角、零角的定义;(4)α)(3)α(的表示方法;理解任意角的概念,掌握所有与包括角的概念;角终边相同的角角 (5))(能进行简单的角的集合之间的运算.的角的集合;能表示特殊位置或给定区域内 2.过程与方法类比初中所学的角现在是从运动的观点阐述,以前所学角的概念是从静止的观点阐述,的概念,进行角的概念推广,引入正角、负角和零角的概念;由于角本身是一个平面图形,非象限角的概念,引出象限角、因此,在角的概念得到推广以后,将角放入平面直角坐标系;归纳总结出它们的关系,画出终边所在
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