《机电一体化》专业教学计划(高职专科)..pdfVIP

湖南理工职业技术学院教学计划 《 机电一体化 》专业教学计划（高职专科） 一、学 制 （一）招收对象 普通高中、中职毕业生 （二）学制 全日制三年 二、培养目标 本专业培养热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，适应生产、 建设、 管理、服务第一线需要的， 德、智、体、美等方面全面发展的， 有较高素质的高等技术应用性机电技术人才。 三、业务规格 （一）业务工作范围 本专业毕业生主要面向机电行业， 从事车间或技术部门机械 制造工艺设计、工程设计、电控线路设计，机床电控设备的管理 与维护以及数控机床的操作与编程工作。 （二）岗位知识结构 1、掌握高等数学、工程力学、机械制图与计算机制图、金属工 艺、公差配合与技术测量和计算机操作基础等本专业的基本理论知 识； 2 、掌握常规工艺设计、工装设计、一般专用设备设计应具备的 - 1 - 湖南理工职业技术学院教学计划 机械设计、金属切削原理与刀具、金属切削机床、液压传动、机械制 造工艺、机床夹具等专业知识； 3、掌握各种普通机床管理与维护以及电控线路设计应具备的电 工技术、电子技术、机床电器控制、电器测量等专业知识； 4 、掌握编制数控机床加工程序、操作数控机床加工工件应具备 的电机与电力拖动、数控机床与编程等专业知识； 5、熟悉车间、工厂管理的知识。 （三）岗位能力结构 1、具有编制和实施机械加工工艺规程的能力； 2 、具有选用、设计机床夹具的能力； 3、具有安装、调试、使用普通机床设备的能力； 4 、具有管理、维护机床电器设备和设计电控线路的能力 5、具有按照工艺要求编制在数控机床上加工程序的能力以及基 本操作数控机床的能力； 6、具有模具的基本设计和制造能力； 7、具有分析解决生产现场技术问题的能力。 （四）岗位素质结构 1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，政 治热情高； 2 、遵纪守法，爱岗敬业，具有良好的职业道德和社会公德，人 生观、价值观正确； 3、心理健康，能正确面对挫折和失败，具有坚强的意志，勇于 开拓； - 2 - 湖南理工职业技术学院教学计划 4 、为人正直、诚实守信，具有强烈的团队合作精神，善于交际； 5、具有现代意识和不断创新的精神，牢固树立竞争观念和效益 观念。 6、有继续学习的能力和适应职业变化的能力； 7、洞察把握本专业国内现状、 发展趋势及国际先进技术的能力； 8、具有强健的体魄。 （五）资格证书要求 1、获得全国高等学校英语应用能力考试 A 级以上证书。 2 、获得以下任一行业资格证书： A ．电工证 B ．车、钳工证 C ．数控机床操作员证 四、毕业方式 1、全部必修课成绩合格，实践教学成绩全部合格。 2 、毕业设计（论文） 、答辩合格。 3、获得规定的两种及两种以上资格证书。 - 3 - 湖南理工职业技术学院教学计划 五、知识、能力、素质 模块序号 模块名称 每一模块相应能力要素 对应课程名称