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- 2020-09-16 发布于天津
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小学英语教学中词汇的呈现摘要词汇是英语学习的基础就如搭建高楼的地基一样所以词汇教学是小学英语教学的一个重点但大多数孩子却对传统的词汇教学模式感到枯燥无味因此在小学英语教学中通过词汇教学的的趣味性来提高词汇教学的有效性显得非常重要教师可以根据需要以不同的形式呈现单词抓住学生的好奇心吸引学生的注意力给学生留下深刻的第一印像从而为单词的学习打下良好的基础关键词小学英语教学方法词汇呈现一弓言小学生识记规律是由无意识记慢慢向有意识记发展他们对枯燥乏味的教学内容难于集中注意力容易产生厌倦感以致于影响教学效果
小学英语教学中词汇的呈现
摘要:词汇是英语学习的基础,就如搭建高楼 的地基一样,所以词汇教学是小学英语教学的一个重 点,但大多数孩子却对传统的词汇教学模式感到枯燥 无味。因此在小学英语教学中,通过词汇教学的的趣 味性来提高词汇教学的有效性显得非常重要。教师可 以根据需要,以不同的形式呈现单词,抓住学生的好 奇心,吸引学生的注意力,给学生留下深刻的第一印 像,从而为单词的学习打下良好的基础。
关键词:小学英语教学方法词汇呈现
一、弓I言
小学生识记规律,是由无意识记慢慢向有意识记 发展。他们对枯燥乏味的教学内容,难于集中注意力, 容易产生厌倦感,以致于影响教学效果。因此,在词 汇教学中,我们要尽
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