北师大版五年级数学第四单元教案.pdfVIP

第四单元 多边形的面积 一、 单元学习内容的前后联系 已学过的相关内容：三年级下册（面积的认识；长方形、正方 形的面积及其计算）；四年级下册（平行四边形、三角形与梯形的 认识。） 本单元的主要内容： 1、会用不同的方法比较图形面积的大小。 2 、认识平行四边形、三角形与梯形的底和高。 3、理解平行四边形、三角形与梯形面积的计算方法。 4 、解决有关面积计算的实际问题。 后续的相关内容：本册（组合图形的面积及其计算；不规则图 形面积的估算）；六年级上册（圆面积及其计算） 二、单元教材分析 1、在比较活动中，使学生掌握多种比较面积大小的方法。 2 、在解决问题中，渗透面积计算的策略。 3、在探索活动中，使学生理解基本图形面积的计算方法。 4 、在练习过程中，使学生认识基本图形面积计算的本质特征。 三、单元教学目标 1、通过比较图形面积大小，知道比较面积大小方法的多样性。 2 、通过具体情境和实际操作，认识平行四边形、三角形与梯形 的底和高，并能画出图形的高。 3、通过动手操作、实验观察等方法，探索平行