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2020 年北京高考语文大纲解读 内容提要：据最新出炉的北京市 2015 年高考说明显示，各科目中语文出现较大变化，《北京市中小学语文学科教学改进意见》得到进一步落实。 未来网北京 ( 实习记者李楠 ) 据最新出炉的北京市 2015 年高考说明显示，各科目中语文出现较大变化，《北京市中小学语文学科教学改进意见》得到进一步落实。 去年 11 月，《北京市中小学语文学科教学改进意见》出台，其中明确提出中高考语文试卷要设置“可选择性”作文命题，增大古诗文、现代文阅读量，增加优秀传统文化内容考查，适当增加主观题的比例。从今年的考试说明来看，这些意见基本得到了落实。 相对往年高考，今年语文科目最大的变化在于大作文采用“二选一”的考查形式。“二选一”降低了写作难度，给予了考生更大的发挥空间，使其可选择更适合自己的文体、论题，运用平日阅读、思考上的积淀，写出优秀的文章。微写作方面仍为“三选一”，同样给予考生非常大的选择度。 再者，古诗文背诵篇目增 7 篇。今年高考古诗文背诵篇目从原来 38 篇变为 45 篇，增加了 7 篇：《小石潭记》、《鸿门宴》、《桃花源记》、《爱莲说》、《烛之武退秦师》、《生于忧患，死 于安乐》、《蜀相》。阅读分值由约 36 分增加到约 42 分。 阅读量也有较大幅度增加。现代文阅读从过去一大一小的题型，调整为 3 篇阅读。且从样题阅读文章看，篇幅明显比往年要长。有教师预