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- 2020-09-20 发布于陕西
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第三章 儿童社会工作 考点1:儿童的需要及问题 1、儿童的需要 儿童的需求包括生存的需要、爱的需要、学习的需要、游戏的需要、社会化的需要、被保护的需要6个方面。 2、儿童面临的主要问题 儿童可分为婴儿期(0-1岁)、幼儿期(1-5岁)、学龄期(6-14岁)三个阶段。各阶段有不同的任务与资源,也面临着不同的问题。 (1)婴儿期(0-1岁)面临着如何避免疾病困扰以及保障生命安全等,主要是生理层面的问题。 (2)幼儿期(1-5岁)除了生理发育方面的问题外,可能会有分离焦虑,会出现恐惧:害怕环境中出现陌生物体或新事物或新面孔;害怕黑暗;害怕睡觉。外界环境影响的作用逐渐显现,一些个体开始表现出行为及心理偏差。例如,过度依赖、说谎、攻击性行为等。 (3)学龄期(6-14岁)可能会出现学习性问题,如厌学、焦虑等。幼儿期的行为问题,在学龄期表现得更加明显,甚至会出现未成年人犯罪等。 主要概括为环境对儿童的伤害和儿童自身发育障碍这两个方面。 考点2:儿童社会工作的特点 儿童社会工作是在现有的社会经济基础上,在当前的法律、文化背景下,根据儿童的生理、心理特点和成长、发展的需要,以社会工作专业的价值为指导和科学的理论为基础,充分运用社会工作的专业方法和技巧对儿童开展的助力及自助服务活动。从定义能推出,儿童社会工作具有以下4个方面的特点: (1)儿童社
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