扬琴连弹演奏技能讲解与训练.docxVIP

民族音乐（表演）传承与创新资源库建设项目 扬琴课程建设资源——《项目二十二 扬琴连弹演奏技能》电子教案 课题 项目二十二 扬琴连弹演奏技能 授课时数 6 教学 目的 与 要求 通过单项技能训练使学生掌握连弹技巧的演奏技能；通过综合技能训练使学生掌握乐曲《古道行》的表现内容、演奏技巧及音乐处理要求，并了解不同音乐语言的处理方法；通过能力拓展训练使学生掌握扬琴重奏乐曲的演唱，提高学生的合奏能力及舞台表演能力。 教学 内容 单项技能训练：扬琴连弹演奏技能讲解与训练 综合技能训练：扬琴独奏曲《古道行》讲解与训练 能力拓展训练：扬琴即兴曲《旅愁》讲解与训练 教学 重点 扬琴独奏曲《古道行》的音乐处理。 教学 难点 扬琴独奏曲《古道行》 中扬琴连弹演奏技能训练。 教学 方法 1．讲授法 2．示范法 3．训练法 4．情境教学法 教材 选用 1．黄河编：《练习曲99首》，北京：北京环球音像出版社出版； 2．桂习礼主编：《中央音乐学院海内外考级曲目：《扬琴考级（7-9级演奏级）》北京：中央音乐学院出版社。 作业 与 思考 1．欣赏扬琴独奏曲《古道行》各种不同版本的音像资料； 2．练习并熟练掌握扬琴独奏曲《古道行》的演奏； 3．练习并掌握练习曲《三连弹练习》中琶音技能的演奏方法； 4．练习并掌握扬琴即兴曲《旅愁》。 教学活动设计 备注 一、课堂导入 通过检查上次课内容及基本功训练导入。 二、讲授新课 （一）单项技能训练：扬琴连弹演奏技能讲解与训练 1．理论讲解 连弹是扬琴常用的演奏技巧之一。这种技法节奏型丰富、旋律听起来较丰富。这种演奏技巧需注意节奏时值的准确性，在演奏时注意以下几点： （1）演奏时注意速度适中，节奏平稳，不易太快或太慢； （2）力度要平均，避免连弹力度不统一； （3）要注意演奏音位的准确，并要注意琴码、琴竹的准确位置，以保证获得最佳音色。 2．技能训练 教师的示范演奏及与学生的互动训练。 附：《扬琴连弹演奏技能训练》谱例。 资源调入：扬琴连弹演奏技能教师示范演奏与学生互动.mp4 资源调入：扬琴《连弹演奏技能训练》谱例.jpg