部编版集体生活成就我 优秀课件5.ppt

分析以上四位同学的个性特点对 他们的成长有什么影响？ 你了解自己的个性特点吗？ 你的个性特点能帮助你在集体生 活中找到恰当的位置吗？ 同学甲胸襟不宽广，会经常有消 极情绪，不利于她的健康成长。 同学乙能及时调整完善自我，有 利于健康成长和建立和谐的人际关系。 同学丙能找准自己的优点和位置， 与同学共进步，有利于班级和谐与自 身的完善。 同学丁积极开朗的个性有利于建 立和谐的人际关系。 每个人的个性特点 不同，人与人之间的差 异，需要我们发现和完 善自己的“明镜”。 也是集体生活中重要 的学习资源，包容他人的 不同，学习他人的优点， 有助于我们完善个性。 《旧唐书·魏徵 传》 尺 夫以铜为镜， 可以正衣冠 ; 以古为 镜，可以知兴替 ; 以 人为镜，可以明得 失。 知识积累 学校要举行运动会，同学们摩 拳擦掌、跃跃欲试。我也报名参加 了 “轮滑接力”项目小组。 为了取得好成绩，我们小组分 析了队员的情况和影响比赛的各种 因素，共同制订了训练计划：队员 每天提前半小时到校进行体能和速 度训练，严格遵守训练计划， 无特殊情况不准请假。功夫不 负有心人，在比赛中，我们取得了 出人意料的好成绩。老师肯定了我 们的努力， 给予我们很高的评价： 有目标，而且所有成员都能为之奋 斗的团队是强大的。 3 在遵守共同规则中发展个性。 探究与分享 训练计划对我们赢得比赛 有怎样的影响？ 你如何理解“有