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- 2020-09-17 发布于福建
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欢地
吹旧呈
课、我们维护正史
第二节、自觉维护正义
学匀闺标
1、明白有正义感的表现
2、知道做有正义的人的具体要求
研共探
自学指导
请同学们认真默读课文P112-115内容,思考下列问
题,并用笔画出相关答案,8分钟后比比谁回答的最
好。
为什么说社会成员自觉遵守社会规则和程序就是
维护社会正义?
2、我们青少年为维护正义应如何做?
3、非正义行为有什么危害?
4、思考P112下面方框中的问题
5、我们为什么要做有正义感的人?
6.我们怎样做才能成为有正义感的人?
展示提升
展示提示:我们抽签确定每个小组展示的内
容,准备时间3分钟
展示要求:小组展示完,有遗漏的部分本组
成员可以进行补充,其他小组成员可以提出
质疑
展示人提升
1、为什么说社会成员自觉遵守维护社会规则就
是维护正义?
2、我们青少年为维护正义应该如何做?
3、非正义行为有什么危害?
4、思考P112下面方框中的问题。
5、我们为什么要做有正义感的人?
6我们怎样做才能成为有正义感的人?
为什么说遵守规则和程序就是维
护正义?
正义和正义制度是面向全体社会成
员的,它要求每一个人都必须遵守制
度、规则和程序,没有人可以例外。
规则和程序反对歧视,不允许特
权。作为社会成员,我们遵守社会规
则和程序,就是维护正义
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