DBD儿童对不同情绪应对方式的价值判断特点.docxVIP

经典专科、本科、硕博、研究生、期刊毕业论文 仅供参考 精心整理 仅供参考 勿用作商业用途 目 录 中文摘要 1 Abstract 2 前 言 3 1.文献综述 4 1.1破坏性行为障碍 4 1.1.1概念界定 4 1.1.2情绪认知特征 4 1.1.3破坏行为问题 5 1.2自尊 5 1.3国内外研究现状 6 1.3.1破坏行为问题 6 1.3.2自尊与价值感 7 2、 问题提出 9 2.1研究意义 9 2.2研究目的和假设 9 3、 实验设计 10 3.1 材料评定 10 3.2 被试 10 3.3 研究流程 11 3.3.1调查研究 11 3.3.2实验部分 11 4、结果 14 4.1 量表数据 14 4.1.1 组别与量表总分 14 4.1.2 组别与四种应对行为 14 4.1.3 组别与高/低自尊项目 15 4.2 实验反应时数据 15 5、讨论 17 5.1对应对行为的价值判断 17 5.2研究的不足与展望 18 6、结论 19 参考文献 20 致 谢 22 附 录 23 附录A1:应对方式的自尊评价量表 23 附录A2:自尊感受诱发的28个语句 26 精心整理 仅供参考 勿用作商业用途 中文摘要 破坏性行为障碍儿童在临床表现上均存在易怒、破坏行为和自尊问题。为了探究DBD儿童对不同应对行为的价值判断特点，通过自编的自尊感受量表和E-prime实验相结合的方式，分别对不同情境下DBD组和对照组儿童的自尊价值感受进行测量。结果显示，DBD组的自尊感受量表分数显著高于对照组，且在四种应对行为部分的得分之间存在显著差异，其中服从指令行为的得分最高；实验部分中，DBD组的注意偏向水平显著高于对照组，且两组被试在高自尊情境诱导下的反应时差更明显。因此，我们得出结论：在对四种应对行为的价值判断上，DBD儿童认为服从指令行为的自尊价值感最低；与正常儿童相比，DBD儿童更容易把中性的甚至正性的应对方式，视为低自尊行为，且违抗、不服从、挑战规则等行为能够诱发DBD儿童的高自尊体验，因此为了满足自尊需求并避免低自尊价值感，他们更倾向于选择破坏性的应对方式 。 关键词：破坏性行为障碍 应对方式 自尊 价值判断 Abstract Children with disruptive behavior disorder all have the problem of irritability, behavioral and self-esteem in clinical manifestations.In order to explore the DBDs value judgment characteristics of different coping behaviors,we adopt a combination of?the self-esteem scale edited by ourselves and E-prime experiments,the self-esteem sense of children in DBD group and control group were measured respectively.The results indicate that the total score of self-esteem scale of DBD group was significantly higher than that of the control group, and there was a significant difference between the scores of the four coping behaviors.In the experimental part, The attention bias level of DBD group was significantly higher than that in the control group, and the response time difference induced by high self-esteem situation is more obvious.Therefore, we conclude that, in terms of the value judgment of the four types of coping behavior, DBD children believe that the self-respect of obey