大学生简历普遍存在五大误区【精选】.docxVIP

大学生简历普遍存在五大误区【精选】.docx

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大学生简历普遍存在五大误区 今年我国就业形势非常严峻, XX 届毕业生面临很大挑战。在求职中,简历是决定毕业生能否获得面试机会的关键, 是直接影响求职成功率的重要因素。 调查结果显示, 76%的求职简历更像自说自话的自传。 进入 3 月份, XX 届毕业生找工作将迎来又一个高峰。然而,很多毕业生往 往没想到,自己精心制作的“小简历”反而会成为自己求职路上的绊脚石。 昨日 “出炉”的一份大学生就业调查报告显示, 七成简历让专家摇头, 毕业生参加社 会招聘会投递简历平均成功率仅为 1∶52。 据悉, XX年 10 月至 XX 年 1 月,我省首次针对毕业生求职简历进行的抽样调查全面展开。 该调查由中国就业促进会大学生就业服务项目办公室、 河南省先进文化研究会毕业生就业专业委员会发起, 由国内最大的大学生求职搜索引擎宾果求职 负责调查统计。 调查覆盖了河南省内 37 所不同层级的高校, 参与问卷调查的学生有 21930 名,回收简历 19893 份。 大学生就业服务项目办公室主任赵玲表示, 今年我国就业形势非常严峻, XX 届毕业生面临很大挑战。 在求职中,简历是决定毕业生能否获得面试机会的关键,是直接影响求职成功率的重要因素。 赵主任说,希望这份分析报告能帮同学们及时地对自己的简历进行客观、合理的评估及调整,以便顺利迈出求职的第一步。 76%的求职简历更像自说自话的自传 调查显示, 76%的简历是按照个人成长经历进行内容组织的,能够以工作为核心并围绕具体岗位要求进行内容组织的寥寥无几。 专家认为,绝大多数简历看起来更像是一篇自说自话的自传, 这让用人单位很难从中看出应聘者是否具备与应聘职位相关的素质。 然而问卷调查显示,学生们对自己的简历相当满意。在 10 分制的前提下,78%的学生都给自己的简历打出了超过 8 分的成绩,这与专家评定的 76%的不合 格率形成鲜明对比。 社会招聘会投简历平均成功率为 1∶52 简历内容的不成功对毕业生求职影响巨大。调查显示,河南省 XX届毕业生 上投递简历的平均成功率是 1∶93,校内招聘会中投递简历的平均成功率是 1∶35,社会招聘会中投递简历的平均成功率为 1∶52。相比之下,学生投递简 历成功率最高的是在中小型企业的校园宣讲会中,成功比例为 1∶13。 调查还显示,我省毕业生求职简历的平均成本为每份元。单份最低成本元,最高成本 13 元。 毕业生求职简历普遍存在 5 大误区 履历表是决定一份简历能否成功的关键。 本次调查发现, 近九成履历表的排版和内容存在或多或少的问题。调查方分别就毕业生履历表中的五个重要部分,即个人信息、求职意向、教育经历、实践经历及个人优势进行了分项数据统计,揭示出了一些普遍存在的问题。 “现象一”个人信息细过户口本 调查发现,简历中累赘信息显得过多。比如身高、体重、籍贯、民族、婚姻状况等,单项出现率均超过 80%。 专家建议,判断一条信息是否需要出现在简历上可以参考两个重要标准, 一是它能否突出个人优势, 二是它跟应聘的职位或公司是否有正面的关联度。 比如身高、体重等隐私性信息,如果应聘公关类职位,这自然是非常必要的条件,但对于一些没有硬性要求的工作,如果自身条件不是特别出众就不需要填写。 “现象二”求职意向绊倒近九成学生 调查显示,写明求职意向的简历占 %,求职意向与投递职位相关的仅占 %。 宾果求职 人力资源部经理王语表示,这体现出了当前毕业生制作简历的两 个突出问题:一是绝大多数学生在制作简历时其实并没有明确的求职意向, 二是多数学生的简历仍是一式 n 份,当改变投递职位和公司的时候并没有作出相应的调整。 王语经理说,现在,人力资源经理翻看几百份简历都难看到一份写清楚求职意向并且求职意向与申请职位相关的。 在这种情况下, 一个明确的意向很可能让一份简历脱颖而出。 “现象三”热衷汇报中学教育经历 简历出现频率比较高的问题还有两个, 一是将近 90%的学生都把自己专业的全部课程罗列了出来, 占据了很大篇幅。 另外一个问题是教育经历基本上都是从 初中开始介绍的,显得过于详细。就业指导师建议,在专业课程方面列出 3 至 5 门优势课程或者是与应聘职位相关的即可,如果成绩好的话就附上自己的分数, 这对应聘大企业尤其是国有企业有很大的帮助。 至于受教育的经历, 其实把高等教育阶段写清楚就可以,一般情况下不需要再介绍高中及初中。 “现象四”工作经历要素大多没填全 调查显示,实践经历一栏中能够完整填写工作经历五要素的只占 %。另外还有将近 10%的学生在这一栏交了白卷。 天基人才 人力资源部经理代蕾表示,这个数据应该让的学生了解到。因为在一份简历中,最吸引企业的就是工作经历一栏,所以这一项一定要写得简洁、明了、有力。代经理建议,按照任职时间,由最新的开始分条阐述,尤其要突出

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