人教版四年级数学下册第五单元三角形整理和复习教案最新.pdfVIP

整理和复习 三角形 教学内容:义务教育课程标准实验教科书四年级下册第五单元 《三角形的整理和 复习》 教学目标： 1、通过系统地整理和复习，使学生进一步巩固三角形的有关知识点，加深对 知识内在联系的认识，提高运用知识解决实际问题的能力。 2、通过系统地整理和复习，让学生初步掌握自主复习的一般方法，自主建构 知识网络。 3、让学生在学习过程中，学会运用不同的思维方法解决同一个问题，体验成 功，增强学好数学的信心。 教学重点：三角形高的画法和三角形内角和的应用。 教学难点：灵活应用各种知识解决三角形内角和的有关知识。 教学过程： 一、回顾再现，构建知识网 1、让学生对本单元的知识点进行回忆。 2、教师补充整理知识点，便让学生说一说相关的知识点。 三角形的概念 三角形的高、 底 三角形 3 边间 的关系 两点间的距离 三角形的分类 三角形的内角 和 二、综合应用、大闯关 师：通过刚才的整理，我们加深了对三角形的认识，下面我们就应用这些 知识来进行闯关比赛，看谁学得好。 第一关、判断 1、一个三角形不能有两个钝角。（ ） 2 、等腰三角形一定是锐角三角形。（ ） 3、由三条线段组成的图形叫做三角形。（ ） 4 、钝角三角形只有一条高。（ ） 5、由2 厘米、3 厘米、5 厘米这样三根小棒可以围成一个三角形。（ ） 6、自行车的三角架是应用了三角形的稳定性的特性。（ ） 第二关、填空 1、一个正三角形的周长是 90 厘米，它的每条边长是（ ）厘米，每个角是（ ）度。 2 、把一个大三角形平均分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（ ）度。 0 3、在锐角三角形中，任何两个内角的度数的和一定（ ）90 。 4 、右图中的底是（ ）厘米，高是（ ）厘米。 3 5 4 5、五边形的内角和是（ ）。 第三关、选一选 3 厘米 2 厘米 2 厘米 2 厘米 2 厘米 2 厘米 （1） （2 ） （3 ） （4 ） （5 ） 锐角三角形：（ ） 直角三角形：（ ） 钝角三角形：（ ） 不等边三角形：（ ） 等腰三角形：（ ） 等边三角形：（ ） 第四关、画图 1、画出下图底边上的高。 底 第五关、看图计算 A 600 B C D 如果右图中，AC=CD ，那么 ∠D= （ ） 第六关、解决问题 0 1、 爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝。它的一个底角是 75