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小学五年 英 教学案例 一、教学目 a、能 听、 、 、写本 的四会 ： juice,rice,meat,fruit, 并 salt,sugar,vegetables,tofu,. 四个 及替 句型： What do you h**e ? 回答句： I h**e some?/Do we h**e any?? b、能 用本 卡片完成小 活 ，操 新 。 c、能 根据本 的句型，在小 活 中自 一首歌 。 d、本 主要是 学生掌握 four-skill words 和了解句型： What do you h**e ? ： I h**e some?/Do we h**e any?? 学生复 之前学 的句型： Do you h**e any?? ? Yes, I do./No, I don ’t. 教 引 学生复 所学的句型。 二、教学重、 点分析 a、重点掌握有关食物的 ： juice,rice,meat,fruit, salt,sugar,vegetables,tofu, 要求通 第三 元所学句型 “ Do you h**e any ?? ? Yes, I do./No, I don’t. ”操 所学新 。 b、 点是本 量大，要求四会掌握的 不多。要 学生在 堂上 好的掌握 些 ，教 需巧教、趣教努力 学生