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- 2020-09-17 发布于浙江
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主任年终工作总结4篇
从9月起至今,我担任计算机学院某班的班主任。我班现有同学32名,其中男生23人,女生9人。本学年我班同学总体表现良好。作为班级工作的重要参与者和协调者,学生健康心理和高尚价值观的引导者,我在班级管理中取得了一些成绩,也有了一些心得。现将具体工作分条叙述如下:
一、班级管理方面:
建设一个和谐上进的班级体,需要全班学生的共同参与,其中,班干部的配合尤为重要。单凭班主任孤军奋战是绝对做不好的。俗话说:火车跑得快,全靠车头带。班干部正是这种角色的最好演绎,因此,建设一支高素质的班级领导核心也尤为重要。因此在班干部的培养上,我主要采取以下措施:
1、在生活和学习中,多与学生交流,了解学生的兴趣爱好。在与学生的日常交往中,分析和了解他们的性格特征,对他们的沟通能力、办事效率等各个方面作出一个整体的评价,对积极认真、埋头肯干、热情奔放并具有一定组织能力、威信度高的学生给予充分的重视,通过确立班级负责人的形式,把他们锻炼为优秀的班委成员。对原有的班委进行了精心组织与调整。
2、作为班主任要善于把问题摆在学生面前,引导学生出主意,想办法,这样既增强学生的参与意识与解决问题的能力,又达到了理解、执行班主任意图的目的。在开展班级管理工作时候,要理清“具体的指导和放手工作”的关系,在班级管理和班委成员共同分析和讨论班上的具体情况下,鼓励他们发
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