贝多芬扼住命运的咽喉 罗曼罗兰课件.ppt

贝多芬：扼住命运 的咽喉 罗曼罗兰 ? 罗曼 · 罗兰 , 法国作家、思想家 , 人道主义者。 ? 罗曼 · 罗兰被认为是法国当代最重要的作家。他 出身一个中产家庭 , 从小身体虚弱 ,15 岁时 , 随父 母迁居巴黎 , 接受良好的教育。 1899 年 , 罗曼 · 罗 兰毕业于法国巴黎高等师范学校 , 并从事文艺创 作。 ? 罗曼罗兰极其擅长写人物传记 , 罗兰为让世人 “呼吸英雄的气息” , 连续写了几部名人传记 : 《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰 传》。 ? 同时发表了他的长篇小说杰作《约翰 · 克利斯朵 夫》。 ? 1915 年 , 为了表彰“他的 文学作品中的高尚理想 和他在描绘各种不同类 型人物所具有的同情和 对真理的热爱” , 罗兰被 授予诺贝尔文学奖。 ? 他是一个有广泛国际影 响的作家 , 也是著名的社 会活动家 , 一生为争取人 类自由、民主与光明进 行了不屈的斗争。 ? 傅雷 (1908.4.7─1966.9.3) 文学翻译家。上海市南人。 曾在上海天主教创办的徐汇公学读书 , 因反迷信 , 言论激烈 , 被学校开除。 ? 1927 年冬离沪赴法 , 在巴黎大学文科听课 , 同时 专攻美术理论和艺术评论 , 留学期间游历瑞士、 比利时、意大利等国。 ? 1931 年秋回国后 , 即致力于法国文学的翻译与介 绍工作 , 译作丰富 , 行文流畅 , 文笔传神 , 翻译态 度严谨。 ? “文化大革命”期间 ,58 岁的翻译大师因不堪忍 受红卫兵的殴打、凌辱 , 坐在自己的躺椅上吞服 了巨量毒药 , 辗转而亡。两小时后 , 他的夫人朱 梅馥也随即上吊自杀。 梳理传主经历 ? 全文共 70 小节 , 评述传主经历大致可分为五部分 : ? 1 、 (1─4) 1770 年 ─ 1788 年贝多芬童年及家境生 活的最初 20 年。 ? 2 、 (5─24) 1789 年 ─ 1809 年贝多芬的大学、爱 情生活及其创作。 ? 3 、 (25─33) 1810 年 ─ 1815 年贝多芬与歌德的交 往及第七、第八交响曲创作时期。 ? 4 、 (34─66) 1816 年 ─ 1827 年贝多芬最悲惨的时 期及其第九交响曲等创作。 ? 5 、 (67─70) 作者的评价。 ? (1) 贫穷的出生 ? (2) 艰苦 ( 不幸 ) 的童年 ? (3) 失聪的双耳 ? (4) 破灭的爱情。 ? (5) 重病缠身的身体。 贝多芬遇到的苦难有哪些 ? 面对苦难贝多芬采取什么态度 ? ? 渴望痊愈 , 渴望爱 情 , 他充满着希望。 ? 他要扼住命运的咽 喉 , 决不屈服 问 : 作者是怎样评价贝多芬的一生的 ? ? 评价 :“ 一个不幸的人 , 贫穷 , 残废 , 由痛苦造成 的人 , 世界不给他欢乐 , 他却创造了欢乐来给予 世界 ! 他用他的苦难来铸成欢乐。” 怎样理解 这句话？ 在贝多芬的作品中 , 充满了对于幸福、爱 情的渴望与深情赞颂 , 虽然他自身的环境 极为恶劣。 罗曼 ? 罗兰赞扬他与命运抗争的崇高勇气 和担荷全人类苦难的伟大情怀。 理解 ? 人类平庸的战 胜者 , 他自己命运 的战胜者 , 他的痛 苦的战胜者。 贝多芬是一个 怎样的人 ? 说说自己的经历 , 谈谈自己从人物身上得到的启迪