【K12学习】新人教版三年级数学下册公开课《口算除法(二)》教学设计.docVIP

K12 学习教育 新人教版三年级数学下册公开课《口算除法（二）》教学设计 《口算除法（二） 》教学设计 安徽省黄山市徽州区岩寺镇中心学校 张建光（初稿） 安徽省黄山市教科院 高娟娟（核稿） 安徽省黄山市黄山区教研室 齐胜利（统稿） 一、教学内容 人教版小学数学教材三年级下册第 12 页的例 2 和例 3 及“做一做” ，练习三第 6、 7、8 题。 二、教学目标 （一）知识与技能 使学生理解和掌握几百几十和几十几除以一位数的口算方法，能正确地进行计算。 （二）过程与方法 通过观察、操作、讨论的活动，使学生经历探索口算除法的全过程，渗透转化和迁移类推的数学思想，培养学生一定的解题策略。培养学生用数学知识解决简单实际问题的能力。 （三）情感态度和价值观 让学生感受数学与生活的联系，在探索的过程中获得成 功的体验。 K12 学习教育 K12 学习教育 三、教学目标分析 加强知识间的联系与对比，体会转化的思想方法即“先分后合——化难为易”将新知识转化为已掌握的口算知识解 决问题的方法， 通过手工纸或小棒的操作， 课件的直观演示， 组织好学生的合作交流活动，逐步培养学生的语言表能力 , 从而加深对口算算理算法的理解和掌握。重视学生已有的知 识和经验，重视口算方法的总结和概括，有意培养学生的迁移类推能力和归纳推理的能力。 四、教学重难点 教学重点：掌握几百几十和几十几除以一位数的口算方法，