人教版八年级上册物理教学课件-3.4升华和凝华(1).ppt

初中物理课堂教学精品资料设计 海面蒸发 陆地蒸发 水蒸气液化和凝华 水蒸气液化和凝华 小水滴 小冰晶 小水滴 小冰晶 雨或雪 4. 飞机在适当的云层中撒播干冰进行人工降雨，利用干冰 吸收大量的热，使云层中的水蒸气 形成冰晶，或使水蒸气 形成小水滴，从而形成降雨。 1、物质由　　　态直接变成　　　态的现象叫升华，从　　　态直接变成　　　态的现象叫凝华。升华时　　　热，凝华时要　　　热。 3、冬天寒冷的早晨，室外物体常常盖着一层霜，这是空气中　 　　直接　　　成的冰晶。 2、在烧瓶里放少量的碘，并且对烧瓶底微微加热，可看到固态碘变成　　　，这是　　　现象，停止加热后，可在烧瓶壁上看到　　态碘，这是　　　　现象。 达标练习 固 气 气 固 放 吸 气态 升华 固 凝华 凝华 水蒸气 液化 凝华 升华 5、为加强演出效果，舞台上常常见到一团团的“白雾”，这是利用干冰 时 大量的热，空气的温度急剧下降，使空气中的水蒸气 成小水珠和 成小冰晶形成的。 升华 吸收 液化 凝华 6、下列现象中，没有发生升华或凝华的是（　 ） 放在衣橱中的樟脑丸会越来越小，最后“消失” 　　　B 冬天，美丽的“雾凇”（“雾凇”俗称“树挂”） 　　　C “回南天”，窗玻璃上出现小水珠　 　　　D 电灯泡用得时间长了，玻璃泡会变黑 　　　A D 7、填出下列物态变化的名称并说明吸、放热情况： A. 碘变成紫色的气体 _______，_____热； B. 卫生球变小了 _______，_____热； C. 霜的形成 _______，_____热； D. 雾、露的形成 _______，_____热； E. 水结冰 _______，_____热； F. 夏天湿衣服被晒干 _______，_____热； G. 冰化成水 _______，_____热； H. 烧开水时壶嘴喷出“白气” _______，_____热； I. 冬天玻璃窗上结的冰花 _______，_____热； J. 冰棒上的“白粉” _______，_____热。 升华 吸 升华 吸 放 凝华 液化 放 凝固 放 汽化 吸 熔化 吸 液化 放 凝华 放 凝华 放 综合发散题 8、炎热的夏天，小华为了解渴，去买了一支冰棒。一打开包装袋，小华就看到冰棒冒“烟”了；硬梆梆的冰棒上还沾着很多白花花的“粉”；因为临时有点事，他把这支冰棒放进茶杯里，等忙完回来一看，茶杯外壁出“汗”了。你能用所学的物理知识为小华解释这些现象吗？ 气态 固态 液态 凝固 熔化 液化 汽化 （ ） （ ） （ ） （ ） 吸热 放热 吸热 放热 升华 （ ） 吸热 凝华 （ ） 放热 初中物理课堂教学精品资料设计 初中物理课堂教学精品资料设计 初中物理课堂教学精品资料设计 初中物理课堂教学精品资料设计 初中物理课堂教学精品资料设计 初中物理课堂教学精品资料设计 初中物理课堂教学精品资料设计 初中物理课堂教学精品资料设计 初中物理课堂教学精品资料设计 初中物理课堂教学精品资料设计 初中物理课堂教学精品资料设计 初中物理课堂教学精品资料设计 初中物理课堂教学精品资料设计 初中物理课堂教学精品资料设计 初中物理课堂教学精品资料设计 初中物理课堂教学精品资料设计 初中物理课堂教学精品资料设计 初中物理课堂教学精品资料设计 初中物理课堂教学精品资料设计 初中物理课堂教学精品资料设计 初中物理课堂教学精品资料设计 初中物理课堂教学精品资料设计 初中物理课堂教学精品资料设计 初中物理课堂教学精品资料设计 初中物理课堂教学精品资料设计 初中物理课堂教学精品资料设计 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中