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激素调节教学设计教学目标知识说出外分泌腺和内分泌腺的区别说明激素概念指出生长激素甲状腺激素胰岛素性激素的产生部位和功能能力通过课前收集资料使学生初步具有获取信息的能力通过阅读思考培养学生自主学习能力情感态度与价值观通过小组讨论交流培养团队精神通过介绍我国人工合成结晶牛胰岛素培养民族自豪感通过国家为什么要严厉打击贩卖私盐行为的讨论培养学生的社会责任感教材分析激素调节是本书的重点教学内容之一主要内容是内分泌系统与激素调节的知识教材以生长激素等几种主要激素的调节作用为例着重说明激素对生长发育生殖新陈代
《激素调节》教学设计
【教学目标】
1.知识:说出外分泌腺和内分泌腺的区别,说明激素概念;指出生长激素、甲状腺激素、胰岛素、性激素的产生部位和功能。
2.能力:通过课前收集资料使学生初步具有获取信息的能力,通过阅读思考培养学生自主学习能力。
3.情感态度与价值观:通过小组讨论、交流,培养团队精神;通过介绍我国人工合成“结晶牛胰岛素,培养民族自豪感;通过“国家为什么要严厉打击贩卖私盐行为”的讨论,培养学生的社会责任感。
【教材分析】
激素调节是本书的重点教学内容之一。主要内容是内分泌系统与激素调节的知识,教材以生长激素等几种主要激素的调节作用为例,着重说明激素对
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