人教版四年级数学上册第五单元表格式教案.docxVIP

教学反思: 教学反思: 第五单元《平行四边形和梯形》 垂直和平行 教学目标 知识与技能： 1、 让学生结合生活情境，通过自主探究活动，初步认识平行线、垂线。 2、 通过讨论交流，使学生独立思考能力与合作精神得到和谐发展。 3、 在比较分析、综合的观察与思维中渗透分类的思想方法。 过程与方法 通过观察、操作学习活动，让学生经历认识垂直与平行线的过程，掌握其特征。 情感态度和价值观： 培养学生学以致用的习惯，体会数学的应用与美感，激发学生学习数学的兴趣、增强自信 心。 教学重点：通过学生的自主探究活动，初步认识平行线与垂线。 教学难点：理解永不相交的含义 教具准备：课件 授课类型：新授课 课时安