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课题有理数的加法课型新授课课时第课时主备人杨再新审核人付明月授课时间问题如果小企鹅先向东行走米接着向西行走米则小企鹅两次行走了多少米怎样列式议一议你能从上面的两个算式中发现什么问题如果小企鹅先向东行走米接着向西行走米则小企鹅两次行走了多少米怎样列式问题如果小企鹅先向东行走米接着向西行走米则小企鹅两次行走了多少米怎样列式一学习目标议一议你能从上面的两个算式中发现什么学习本课你将经历有理数加法法则的探索过程学会运用加法法则进行有理数加法运算从算式到可知有理数加法运算中既要考虑符号又要考虑绝对值你能从
课题
有理数的加法
课型
新授课
课时
第1、课时
主备人 杨再新
审核人
付明月
授课时间
问题5、如果小企鹅先向东行走2米，接着向西行走6米，则小企鹅两次行走了多少米？怎样列式？
议一议：你能从上面的两个算式中发现什么？ 问题6、如果小企鹅先向东行走0米，接着向西行走6米，则小企鹅两次行走了多少米？怎样列式？
问题7、如果小企鹅先向东行走2米，接着向西行走0米，则小企鹅两次行走了多少米？怎样列式？ 一、学习目标：议一议：你能从上面的两个算式中发现什么？
1、学习本课你将经历有理数加法法则的探索过程，学会运用加法法则进行有理数加法运算。
从算式1到7
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