四年级语文上册第八单元教案.docxVIP

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  • 2020-09-18 发布于天津
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呼风唤雨的世纪学习目标会认个生字会写个生字正确读写并理解改观依赖寄托幻想洞察潜入呼风唤雨农耕社会腾云驾雾程控电话归根结底等词语有感情地朗读课文培养热爱科学的情感和学习科学探索科学奥秘的兴趣理清文章脉络会概括课文主要内容教学重点有感情地朗读课文培养热爱科学的情感和学习科学探索科学奥秘的兴趣会概括课文主要内容教学难点培养热爱科学的情感和学习科学探索科学奥秘的兴趣教学准备课件学生课前预习教学过程一设疑自探分钟一情境导入揭示课题激趣引入一创设情景导入新课同学们当你按动遥控器看电视的时候当你打开冰箱取饮料

29 呼风唤雨的世纪 【学习目标 】 1、会认 5个生字,会写 12个生字。正确读写并理解 “改观、依赖、寄托、幻想、 洞察、潜入、呼风唤雨、农耕社会、腾云驾雾、程控电话、归根结底”等词语。 2、有感情地朗读课文,培养热爱科学的情感和学习科学探索科学奥秘的兴趣。 理清文章脉络,会概括课文主要内容。 【教学重点】 有感情地朗读课文, 培养热爱科学的情感和学习科学探索科学奥秘的兴趣。 会概 括课文主要内容。 【教学难点】 培养热爱科学的情感和学习科学探索科学奥秘的兴趣。 【教学准备】 课件、学生课前预习 【教学过程】 一、设疑自探 ( 10分钟) (一)情境导入,揭示课题: 激趣引入:一、创设情景

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