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五年级奥数之平均数问题
把几个不相等的数,在总数不变的条件下,通过移多补少,使它们完全相等,求得的数就是平均数。
如果灵活的运用平均数的数量关系解答一些稍复杂的问题呢?下面的数量关系必须牢记:
平均数 =总数量÷总份数
总数量 =平均数×总份数
总份数 =总数量÷平均数
例 1、有 4 箱水果,已知苹果、梨、桔子平均每箱 42 个,梨、桔子、桃平均每箱 36 个。苹果和桃平均每箱 37 个。求一箱苹果多少个?一箱桃多少个?
【举一反三】
1、一次考试,甲、乙、丙三人平均分 91 分,乙、丙、丁三人平均分 89 分,甲、丁二人平均分 95 分,问甲、丁
各得多少分?
2 、甲、乙、丙三个小组的同学去植树,甲、乙两个组平均每组植 18 棵,甲、丙两组平均每组植 17 棵,乙、丙两
组平均每组植 19 棵。三个小组各植树多少棵?
例 2、一次数学测试,全班平均分是 91.2 分,已知女生有 21 人,平均每人 92 分,男生平均每人 90.5 分,求这个班男生有多少人?
【举一反三】
1、两组学生进行跳绳比赛,平均每人跳
152 下。甲组有
6 人,平均每人跳
140 下,乙组平均每人跳
160 下,乙
组有多少人?
2、把甲级和乙级糖混在一起,平均每千克买 7 元。已知甲级糖有 4 千克,平均每千克 8 元,乙级糖有 2 千克,
平均每千克多少元?
例 3、五个数的平均数是 18,把其中一个数改为 6 后,这五个数的平均数是 16,这个改动的数原来是多少?
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【举一反三】
甲、乙、丙、丁四位同学,在一次考试中四人的平均分是 90 分。可是,甲在抄分数时,把自己的分数错抄成 87 分,因此算得的四人平均分为 88 分。求甲在这次考试中得了多少分?
例 4、一位同学在期中测试中, 除数学外, 其它几门功课的平均成绩是 94 分,如果数学算在内, 平均每门 95 分。已知他数学得了 100 分,问这位同学一共考了多少门功课?
【举一反三】
小明前五次数学测验的平均成绩是 88 分,为了使平均成绩达到 92.5 分,小明要连续考多少次满分?
例 5、把五个数从小到大排列,其平均数是 38,前三个数的平均数是 27,后三个数的平均数是 48,中间一个数是多少?
【举一反三】
十名参赛者的平均分是
82 分,前
6 人的平均分是
83 分,后
6 人的平均分是
80 分,那么第
5 人和第
6 人的平均
分是多少分?
例 6、小芳与四名同学一起参加一次数学竞赛,那四位同学的成绩分别为
78 分、 91
分、 82
分、 79 分,小芳的
成绩比五人的平均成绩高 6 分。求小芳的数学成绩。
【举一反三】
两组同学跳绳,第一组有
25 人,平均每人跳
80 下,第二组有
20 人,平均每人比两组同学跳的平均数多
5 下,
两组同学平均每人跳多少下?
例 7、小华的前几次数学测验的平均成绩是 80 分,这一次得了 100 分,正好把这几次的平均分提高到 85 分。这一次是他第几次测验?
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【举一反三】
张明前 5 次数学测验的平均成绩是 88 分。为了使平均成绩达到 92.5 分,张明要连续考多少次满分 (满分为 100)?
例 8、有一条山路,一辆汽车上山时每小时行 30 千米,从原路返回下山时每小时行 50 千米,求汽车上、下山的
平均速度。
【举一反三】
运动员进行长跑训练,他在前一半路程中每分钟跑 150 米,后一半路程中每分钟跑 100 米。求他在整个长跑过程中的平均速度。
例 9、四( 1)班有 52 人,四( 2)班 48 人,数学考试中,两班全体学生的平均分为 78 分,( 2)班的平均分比( 1)
班的平均分高 5 分,两个班的平均分各是多少分?
例 10、 A.B.C.D 四个数, 每次去掉一个数, 将其余 3 个数求平均数, 这样算了 4 次,得到以下 4 个数: 23、26、30、
33,问这四个数的平均数是多少?
同步测试
姓名: 得分:
1、甲、乙、丙、丁四人称体重,乙、丙、丁三人共重 120 千克,甲、丙、丁三人平均体重 42 千克,丙、丁二人
的平均体重是 40 千克。求四人的平均体重是多少千克?
2、有两块棉地,平均每亩产量是 92.5 千克,已知一块地是 5 亩,平均每亩产量是 101.5 千克,另一块地平均每亩产量是 85 千克。这块地是多少亩?
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3、某 3 个数的平均数是 2,如果把其中一个数改为 4,平均数就变成了 3。被改的数原来是多少?
4、老师带着几个同学在做花,老师做了 21 朵,同学平均每人做了 5 朵。如果师生合起来算,正好平均每人做了
朵,求有多少个同学在做
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