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沪教版初三化学第7章第2节常见的碱
学员姓名: 年 级:九年级 辅导科目:化学 学科教师:
授课日期
2020
授课时段
12:50-14:50
授课主题
常见的碱
教学目标
1.常见碱的物理性质及比较
2.碱的化学性质
3.中和反应
教学重难点
碱的化学性质
教学内容
常见的碱
常见的碱
干冰遇上指示剂
二氧化碳气体通入紫色石蕊使其变红。我们思考如果将二氧化碳换成于冰,将石蕊换成其他指示剂,会有什么奇特现象呢?我们将于冰投入到加有指示剂的碱性溶液中,伴随着溶液颜色的逐渐改变,大量的气泡和壮观的白色云雾涌现出来。这个实验不仅证明了二氧化碳溶解于水可以形成弱酸溶液,更是很好地演示了中和反应的过程中酸碱性的改变。
一、碱:在水中电离出的阴离子全部是OH-的化合物。
金属的氢氧化物
金属的氢氧化物
(“氢氧化某”)
可溶性碱NaOH(氢氧化钠)、Ca(OH)2(氢氧化钙)、Ba(OH)2(氢氧化钡)、KOH(氢氧化钾)
碱
NH3·H2O(氨水)
不溶性碱
白色沉淀:Mg(OH)2(氢氧化镁)、Al(OH)3(氢氧化铝)
有色沉淀:蓝色沉淀Cu(OH)2(氢氧化铜)、红褐色沉淀Fe(OH)3(氢氧化铁)
注意:在初中化学范围内,只有氢氧化铜是蓝色沉淀,氢氧化铁是红褐色沉淀。
二、常见的碱
氢氧化钠(俗名:烧碱、火碱、苛性钠)
氢氧化钙(俗名:消石灰、熟石灰)
化学式
NaOH
Ca(OH)2
获得
Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓
CaCO3CaO+CO2↑,CaO+H2O=Ca(OH)2
状态
白色片状固体
白色粉末状固体
腐蚀性
强腐蚀性
较强腐蚀性
特点
极易溶于水,溶于水时放出大量的热。
氢氧化钠固体易吸水而潮解。
微溶于水,溶于水时放热不明显,溶解度随温度的升高而减小。水溶液称澄清石灰水;悬浊液称石灰浆、石灰乳。
用途
用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等行业(除玻璃方面外,用途与纯碱类似)。
氢氧化钠能与油脂反应,所以可以除油污。
制漂白粉、建筑材料、改良酸性土壤、处理酸性废水、配制波尔多液,在实验室中可以检验二氧化碳。
注意:1.酸、碱包括其溶液都要密封保存。
2.氢氧化钠必须密封有两个原因:① 固体易吸水潮解;② 能与空气中的二氧化碳反应而变质:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。
化学实验室中的药品按物质类别分类放置。下面是做“酸的性质”实验时,实验桌上部分药品的摆放情况。小林取用了硫酸以后,应该把它放回的位置是( )
【答案】B
2、掌握物质的分类是学好化学的基础,指出下列物质中属于碱的是 ( )
A. NaCl B. KOH C. MgO D.Cu
【答案】B
3、下列溶液暴露在空气中,因发生化学变化而使溶液质量增大的是 ( )
A. 浓氢氧化钠溶液 B. 浓盐酸 C. 浓硫酸 D.饱和食盐水
【答案】A
4、为了检验长期暴露在空气中的氢氧化钠固体是否变质,下列方法正确的 ( )
A.放入水中,看是否全部溶解 B.滴加稀盐酸,看是否有气泡产生
C.滴加酚酞,看是否变色 D.用手接触,看是否有滑腻感
【答案】B
5、从下列物质中选择填空(填序号):①铜②熟石灰③干冰④氧气⑤稀硫酸
(1)供急救病人呼吸的是 ;(2)用于制作导线的是 ;
(3)用于改良酸性土壤的是 ;(4)用作制冷剂的是 ;
(5)用于金属表面除锈的是 。
【答案】4、1、2、3、5
1、有关氢氧化钠和氢氧化钙的说法中,正确的是:( )
A.物理性质完全相同 B.都常用于改良酸性土壤
C.它们的溶液可用稀盐酸区分 D.它们的溶液都能使无色酚酞溶液变红
【答案】D
2、下列质量增加的变化有一种与其他三种存在着本质的区别,这种变化是( )
A.长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加 B.久置在潮湿空气中的铁钉质量增加
C.久置在空气中的生石灰质量增加 D.长期敞口放置的浓硫酸质量增加
【答案】D
3、已知水的沸点随压强的减少而降低。现有如图所示实验装置,夹子开始处于关闭状态。将液体A滴人试管②与气体B充分反应后,打开夹子,发现试管①内的水立刻沸腾。则液体A和气体B的组合可能是 ( )
A.A为氯化钙溶液,B为二氧
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