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- 2020-09-20 发布于江西
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19 “精彩极了”和“糟糕透了”
第一课时
一、拼音小关卡。
1. 认真读拼音,正确写生字。
(1)母亲激动地 lǒu zhù( ) 巴迪,她为儿子的努力感到 zì
háo( )。
(2)我把诗认认真真地重新 ténɡ xiě( )了一遍,然后满怀信心地
把它放在餐桌父亲的 wèi zhì( )上。
(3)这位 cí xiánɡ( )的母亲做事一向很 jǐn shèn( ),在
对待孩子上尤其如此。
2. 给加点字选择正确的读音,对的打“√”。
兴奋(xīng xìng) 将近(jiāng jiàng) 重
. . .
要(zhòng chóng)
二、词语游艺厅。
1.选择恰当的词语填入句子。
赞赏 赞叹 赞许
(1)老师向我们投来( )的目光。
(2)我想父亲一定会比母亲更加( )我的诗。
(3)她的音色之美、音域之宽,令人( )。
2. 巧填关联词。
既……又…… 即使……也…… 尽管……还…… ……因
此……
(1)我( )腼腆 ( )得意扬扬,点头告诉他诗确实是我写的。
(2)不过母亲还是一如既往地鼓励我,( )我一直在写作。
(3)( )天气这么冷,他( )是坚持站岗。
三、句子训练营。根据提示写句子。
1. 难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(把句子改为陈述句)
2. 根据词语的不同含义分别造句。
骄傲:①表示自豪:
②表示自满:_____ __________________
3. 当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)
____________
参考答案
一、1.(1)搂住 自豪 (2)誊写 位置 (3)慈祥 谨慎 2.xīng jiāng
zhòng
二、1.(1)赞许 (2)赞赏 (3)赞叹
2.(1)既……又…… (2)因此 (3)尽管……还……
三、1. 这世界上糟糕的诗已经够多了。 2.①妈妈获得了最佳员工奖,我
为他感到骄傲。
②自从他考了一次第一名以后,他就很骄傲。
3. 当我再拿起那首诗,必须承认父亲是对的。
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