“践行社会主义核心价值观——劳动创造美好明天”主题班会.pdfVIP

“践行社会主义核心价值观——劳动创造美好明天”主题班会 一、活动背景 现在的孩子生活条件优越，成长过程中有家长的精心呵护，自主 劳动的意识比较薄弱。我校结合本区域学生的特点，推崇劳动创造美 的活动，每个班级认领一块责任田，通过孩子自己的劳动实践，让孩 子们明白只有通过勤劳的双手一点一滴付出努力才有可能迎来梦想实 现的那一天。 二、活动目的 1.认识劳动是劳动者脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富 的创造活动，提高队员对劳动的认识。 2.培养队员养成热爱劳动的良好习惯，无论在学校、在家里还是 在公共场所，都能主动做一些力所能及的事情。 3.通过活动使学生明白只有靠自己勤劳的双手才能创造美好的 明天并树立远大理想。 三、活动重难点：通过活动使学生明白只有靠自己勤劳的双手才能创 造美好的明天并树立远大理想。 四、活动准备 1.收集相关图片、文字等资料。 2.成立活动展示小组，组织实践活动。 3.队会的课件制作，会场布置，旗手、主持人的培训。 五、活动形式 ppt 展示、小组讨论、感悟发言、宣誓。 六、活动过程 出旗、敬礼、唱队歌。少先队员们，有这样一句名言：少年胜， 则国胜；少年强，则国强。 劳动对于一个人，一个社会来说是十分 重要的。校园的美丽离不开同学们的辛勤劳动；家庭的幸福离不开一 家人的辛勤劳动；劳动使我们的生活越来越舒畅，让我们的环境越来 越美丽。现在我宣布六（1）中队“践行社会主义核心价值观——劳 动创造美好明天”主题班队会现在开始。 （一）回顾历程，谈感受。 1.播放视频相册 2.请队员谈谈观看视频相册之后的感受。 （二）深入探讨，谈收获。 1.小组讨论：我们收获的仅仅是一把菜吗？ 2.把自己的感悟写到字条并贴到相关展示板。 3.小结。 （三）拓展延伸，我能行。 1.在学校，你们这双神奇的手还能为美好校园做些什么呢？ 2.在家里，你们这双神奇的手能为幸福家庭做些什么呢？ 3.在公共场所，你们这双神奇的手能为美丽南宁做些什么呢？ （四）联系古今，我能说。 1.劳动真是无处不在而且和我们的生活息息相关，古今中外也有 不少关于劳动的名人名言或者诗歌，你知道的有哪些呢？ 2.明确目标，谈理想。 3.小结 4.呼号，退旗，现在我宣布少先队活动课到此结束。 七、活动总结 本次活动遵循孩子的认知规律，各环节紧紧相扣，让”践行社会 主义核心价值观——劳动创造美好明天“这一主题真正落到实处。