心理学认知活动过程.pptVIP

第二章 第二节饭店顾客的认知活动过程  教学目标 掌握感觉、知觉的概念与特性; @理解感觉的属性及知觉对象与背 景、知觉整体与部分的关系及知 觉理解性的作用; 了解错觉现象及有关理论。  内容概要 感觉、知觉的一般概念 感觉、知觉的特性 错觉  饭店顾客的初级认知活动 1感觉 幸福的感觉  感觉剥夺实验 所有的被试每天要做的事是每天 24小时躺在有光的小屋的床 时间尽可能 要他愿意)。 被试有吃饭的时间、上厕所的时 间。严格控制被试的感觉输 实验前,大多数被试以为能利用 这个机会好好睡一觉,或者考虑 论文、课程计划。但后来他们报 告说,对任何事情都不能进行清 晰的思考,哪怕是在很短的时 内。他们不能集中注意 活动似乎是“跳来跳去”的。感 觉剥夺实验停止后,这种影响仍 在持续  皮肤分哪几层?有什么功能? 反应痛感 表皮 神经 感受触 的触 义 觉小体 真皮 皮下组织 反应冷感的冷敏小体 反应热感的热敏小体  n间票实验小组,其中一个用上 眼,将飘乎后放,另一同学放个种各样 的物品让他摸。通过手的触摸,说出物体 的形状、大小、表面的粗糙程度、材料 及物品的冷热程度等。 边实验边思考:你是用手的部位去触摸物体的为什 ?由此你能否设计一个实验证明手指与手背、身体背 部等人体不同部位的触觉