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小学修改病句练习题 一、病句的几种类型 : 成分残缺 : 即句子中缺少了某些必要成分 , 句子意思表达不清楚 . 一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确的。若句子中缺少了“枝”或“叶”，就是成分残缺。 例: 他受坏思想的影响 , 走上了犯罪 . 搭配不当 : 即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配 . 例: 教室里人声混乱 , 老师讲的什么 , 谁也没有听清 . 词序颠倒 : 即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列. 例: 历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物 . 意思重复 : 即句子里出现多余成分 , 显得语句罗嗦 , 累赘 . 例: 我觉得这是想得不对的错误想法 . 概念不清 : 即句中的意思含糊不清 , 令人不解 , 混淆 . 例: 造纸是中国的四大发明 . 前后矛盾 : 即句子前后意思不一致 . 例: 我肯定李琳大概是生病了 . 分类不当 : 即句子中把不是一类的归为了一类 . 例: 篮子里有青菜 , 萝卜 , 葡萄 , 西红柿等蔬菜 . 8、用词不当。 用词不当是指句中所用的词不符合语境，或用了词 义相近，甚至相反的词。 9、关联词错误 二、改病句的三个步骤 : ①读句子 , 理句意 ②查排审 , 找病因 ③改句子 , 保原意 ( 改得少 , 改得巧 ) 修改病句的方法：首先要认真地一字不漏地把原句读几遍，看 清上下文的关系， 弄